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八年级下册作文教第一单元【训练要求】

首先，让我们一起欣赏一篇优美动人散文一一

人嘴唇所能发出最甜美字眼，就是“母亲”，最美好

呼喊，就是“妈妈”。这是一个简单而又意味深长字眼,

充满了希望、爱、抚慰和人心灵中所有亲昵、甜蜜和美好

感情。

在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时,

她是希望；在软弱时，她是力量；她是同情、怜悯、慈爱、

宽宥源泉，谁要是失去了母亲，就失去了他头所依托

胸膛，失去了为他祝福手，失去了保护他眼睛……

自然界一切，都象征并表露着母性。太阳，是大地母亲,

她以热量孕育了大地，用光明拥抱大地。大地，是树木花草

母亲，她生育并培育它们，直到它们长大。树木花草又是

香甜可口果实和充满活力种子慈母。而宇宙万物母

亲，则是充满美和爱无始无终永恒不灭绝对精神。

母亲这个字眼，蕴藏在我们心底，就像果核埋在土地深

处。在我们悲伤、欢乐时刻，这个字眼会从我们嘴里迸出,

如同万里晴空和细雨蒙蒙时，从玫瑰花蕊溢出芳香。

上面这篇优美动人散文就是著名作家纪伯伦《母亲颂》。

通过品读此文，相信一定会触发你对母爱点滴回忆和联

想。

本单元以“献给母亲歌”为主题开展综合性学习活动。通

过活动，使我们达到如下目标：①多角度地认识母亲，体会

母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感；②学会用适当的方式向

母亲表达感情，学会理性地思考母爱以“爱”的内涵；③

培养自己运用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

本单元指定的作文题目是《妈妈，您听我说》和《母爱》，但

在具体写作时，只要是围绕“母爱”这一话题即可。

需要指出的是，“母爱”这一话题，对同学们来说是毫不陌

生的，但要写出好文章却不易。因此，这里向大家提出如下

要求，供写作时参考：

1.选择的切入口要注意小、巧，以小见大，避免空洞笼统；

2,将自己的真感实情融入叙述描写中，避免平铺直叙；

3.表达方式要灵活多变，语言要力求生动、活泼。

4.选材要注意“避熟”，对那些用得过多、过滥的材料要坚

决回避。

【导写提示】

本单元的五篇课文，都出自名家之手。它们或追叙作者人生

道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面，揭示人

生意义，人文内涵深厚丰富，表达手法各有特色。

《藤野先生》是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段

经历的回顾，重点叙述了藤野先生的交往，热情歌颂了藤

野先生的高尚品格，洋溢着作者的一腔爱国之情。学习这篇

课文，不仅能学到叙事性文章的基本写法，也能从中受到爱

国主义的熏陶。

《我的母亲》是著名学者胡适自传的一个章节。作者叙述了

母亲对自己人生的深远影响，再现了中国传统社会一位既普

通又伟大的母亲的形象。学习这篇课文，在受到人生教育和

启迪的同时，也可以从中了解自传的语体特点。

《我的第一本书》是诗人牛汉的一篇随笔。他的