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第二单元综合素养测评B卷素养形成与创新时间:90分钟满分:100分+10分
一填空。(每空1分,共14分)??
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9.《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法,“矩”在古代指曲尺,一种基本工具,可以画直角。“偃矩以望高”的意思是把“矩”6?
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二选择。(每题3分,共24分)?D?
2.实际距离一定时,比例尺的值扩大到原来的5倍,则图上距离()。B?
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?BA.放大了 B.缩小了 C.大小不变 D.无法确定
?B?A.①② B.①③ C.②③ D.①②③?
8.如图,一个大长形被分成4个小长方形,它们的面积分别是2,4,5,则阴影部分的面积是()。D??
三解方程。(12分)??
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四动手操作。(共16分)?(圆的位置不唯一)
?(圆的位置不唯一)
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五解决问题。(共34分)??
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3.某天下午5时,聪聪在同一地点测了两棵树的高度和它们影子的长度,还测了一座石峰的影子的长度,数据如图所示。请你算出这座石峰的高度,并说明理由。(7分)
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挑战题:天才的你,试一试。(10分)?
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课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业作业请完成教材对应练习。
每天进步一点点!
Thankyou!
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