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【学习目标】1.了解综合法的思考过程和特点
2.运用综合法证明数学恒等式问题
3.对综合法的思考过程和特点的概括
【自主学习】
任务1：阅读教材，理解下列问题：
一般地，利用已知条件和等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫做综合法.
任务2：完成下列问题：
【合作探究】
如图所示，△ABC在平面a外，AB∩a＝P，BC∩a＝Q，AC∩a＝R.
求证P，Q，R三点共线.
【目标检测】
1.设a，b∈R+，则必有()
A.a3+b3≥a2b＋ab2B.a3+b3＞a2b＋ab2
C.a3+b3≤a2b＋ab2D.a3+b3＜a2b＋ab2
2.若a，b∈R，则下面四个式子中恒成立的是()
A.lg(1＋a2)＞0B.a2＋b2≥2(a－b－1)
C.a2＋3ab＞2b2D.
3.以下命题中正确的是()
A.如果a＋b＞0，那么a和b中至少有一个大于0
B.如果ab＝0，那么a2＋b2一定也是0
C.如果ab＝a，那么b＝1
D.如果a2＝b2，那么a＝b
4.在△ABC中，求证：tanA＋tanB＋tanC＝tanA·tanB·tanC.
5.已知a，b∈R+，且a≠b，求证：
【学习反思】：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些没学懂？
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