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- 2025-06-02 发布于河南
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中考数学总复习《因式分解》考试综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列各选项中因式分解正确的是()
A.x2-1=(x-1)2 B.a3-2a2+a=a2(a-2)
C.-2y2+4y=-2y(y+2) D.a2b-2ab+b=b(a-1)2
2、下列因式分解结果正确的是()
A.
B.
C.
D.
3、已知m﹣n=2,则m2﹣n2﹣4n的值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
4、下列各组式子中,没有公因式的是()
A.﹣a2+ab与ab2﹣a2b B.mx+y与x+y
C.(a+b)2与﹣a﹣b D.5m(x﹣y)与y﹣x
5、下列四个式子从左到右的变形是因式分解的为()
A.(x﹣y)(﹣x﹣y)=y2﹣x2
B.a2+2ab+b2﹣1=(a+b)2﹣1
C.x4﹣81y4=(x2+9y2)(x+3y)(x﹣3y)
D.(a2+2a)2﹣8(a2+2a)+12=(a2+2a)(a2+2a﹣8)+12
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、因式分解:a3-16a=_________.
2、如果两个多项式有公因式,则称这两个多项式为关联多项式,若x2﹣25与(x+b)2为关联多项式,则b=___;若(x+1)(x+2)与A为关联多项式,且A为一次多项式,当A+x2﹣6x+2不含常数项时,则A为____.
3、由多项式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式子从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b),请用上述方法将多项式x2﹣5x+6因式分解的结果是_____________.
4、分解因式:_________.
5、分解因式:3mn2﹣12m2n=___.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、阅读材料:我们知道,利用完全平方公式可将二次三项式分解成,而对于这样的二次三项式,则不能直接利用完全平方公式进行分解,但可先用“配方法”将其配成一个完全平方式,再利用平方差公式,就可进行因式分解,过程如下:请用“配方法”解决下列问题:
(1)分解因式:.
(2)已知,求的值.
(3)若将分解因式所得结果中有一个因式为x+2,试求常数m的值.
2、教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求最值问题.例如:分解因式x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1);
例如求代数式2x2+4x-6=2(x+1)2-8,当x=-1时,2x2+4x-6有最小值,最小值是-8,根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:m2-4m-5=
(2)当a,b为何值时,多项式2a2+3b2-4a+12b+18有最小值,求出这个最小值.
(3)当a,b为何值时,多项式a2-4ab+5b2-4a+4b+27有最小值,并求出这个最小值.
3、分解因式:(x2+1)2﹣4x(x2+1)+4x2.
4、因式分解:81a4-16
5、因式分解:.
6、在“整式乘法与因式分解“一章的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究问题,借助直观、形象的几何模型,加深对公式的认识和理解,从中感悟数形结合的思想方法,感悟几何与代数内在的统一性,根据课堂学习的经验,解决下列问题:
(1)如图1,有若干张A类、C类正方形卡片和B类长方形卡片(其中a<b),若取2张A类卡片、3张B类卡片、1张C类卡片拼成如图的长方形,借助图形,将多项式2a2+3ab+b2分解因式:2a2+3ab+b2=.
(2)若现有3张A类卡片,6张B类卡片,10张C类卡片,从其中取出若干张,每种卡片至少取一张,把取出的这些卡片拼成一个正方形(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重合部分),则拼成的正方形的边长最大是.
(3)若取1张C类
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