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广州中医药大学辅导员考试题库

一、思想政治教育类

1.单选题

-以下哪一项不属于社会主义核心价值观在个人层面的要求？

A.爱国

B.敬业

C.公正

D.友善

答案：C。社会主义核心价值观在个人层面的要求是爱国、敬业、诚信、友善，公正属于社会层面的要求。

-高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把（）作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

A.教书育人

B.立德树人

C.实践育人

D.管理育人

答案：B。习近平总书记强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

2.多选题

-加强和改进大学生思想政治教育的基本原则有（）。

A.坚持教书与育人相结合

B.坚持教育与自我教育相结合

C.坚持政治理论教育与社会实践相结合

D.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合

答案：ABCD。这四项都是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则，它们相互关联、相互促进，共同推动大学生思想政治教育工作的有效开展。

-辅导员在开展思想政治教育工作时，可以运用的方法有（）。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.自我教育法

答案：ABCD。榜样示范法是通过树立榜样来引导学生；说服教育法是通过摆事实、讲道理来影响学生的思想；情感陶冶法是通过创设良好的情境来感染学生；自我教育法是引导学生进行自我反思和自我提高。

3.简答题

-简述辅导员如何加强大学生的理想信念教育。

答：首先，开展理论学习活动，组织学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题讲座、主题班会等形式，让学生深刻理解党的理论和路线方针政策，坚定对中国特色社会主义的信念。

其次，挖掘红色文化资源，带领学生参观红色纪念馆、革命遗址等，让学生亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想。

再者，关注学生的专业学习和职业发展，引导学生将个人理想与专业发展相结合，制定合理的职业规划，明确学习目标和努力方向，在实现个人价值的过程中为社会做出贡献。

最后，加强心理健康教育，帮助学生应对学习和生活中的压力和挫折，培养学生坚韧不拔的意志品质，使学生在追求理想的道路上保持积极乐观的心态。

二、学生日常管理类

1.单选题

-学生请病假需持（）以上医院的诊断证明。

A.校医院

B.县级

C.市级

D.省级

答案：B。一般要求学生请病假需持县级以上医院的诊断证明，以确保证明的真实性和有效性。

-学生无故旷课累计达（）学时，给予警告处分。

A.10-19

B.20-29

C.30-39

D.40以上

答案：A。不同学校的具体规定可能会有所差异，但通常无故旷课累计达10-19学时，给予警告处分。

2.多选题

-辅导员在处理学生宿舍矛盾时，应采取的措施有（）。

A.及时了解矛盾的起因和经过

B.分别与当事人沟通，倾听他们的想法

C.组织宿舍成员进行集体沟通，化解矛盾

D.对矛盾严重的学生进行批评教育

答案：ABCD。处理学生宿舍矛盾时，首先要了解情况，然后分别与当事人沟通，倾听他们的诉求，接着组织集体沟通，促进双方理解，对于矛盾严重的学生进行适当的批评教育也是必要的。

-学生的学籍管理包括（）。

A.入学与注册

B.成绩考核与记载

C.转专业与转学

D.休学与复学

答案：ABCD。学籍管理涵盖了学生从入学到毕业的各个环节，包括入学与注册、成绩考核与记载、转专业与转学、休学与复学等。

3.案例分析题

某宿舍两名学生因生活习惯不同产生了矛盾，经常发生争吵，影响了宿舍的和谐氛围。作为辅导员，你会如何处理这起事件？

答：首先，我会第一时间分别找这两名学生单独谈话。在谈话过程中，我会保持耐心和理解，让他们充分表达自己的不满和想法，认真倾听他们对于对方生活习惯的意见以及在矛盾发生过程中的感受。通过这种方式，我可以全面了解矛盾的起因、发展过程以及双方的真实诉求。

其次，在分别了解情况后，我会组织宿舍全体成员进行一次集体沟通。在沟通中，我会强调宿舍和谐的重要性，引导大家树立相互尊重、相互包容的意识。让这两名有矛盾的学生在大家面前敞开心扉，坦诚地交流彼此的想法和感受，同时也让其他宿舍成员发表自己的看法和建议，促进大家相互理解。

然后，我会与这两名学生一起探讨解决问题的方法。例如，如果是因为作息时间不同导致的矛盾，可以制定一个合理的宿舍作息时间表，大家共同遵守；如果是因为个人卫生习惯问题，可以明确宿舍卫生值日制