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- 2025-06-02 发布于北京
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数学教学工作总结
最新数学教学工作总结1
在本学期工作中,我们数学学科组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,在教育教学工作中取得了较大的成绩。在学期之初,我们就制定了较详细的学科组计划、明确了目标和任务,为我们之后工作的开展奠定了良好的基础。
现将本学期工作总结如下:
一、加强教育理论学习,提高教师理论修养。利用校本教研的时间组织本组教师认真学习新课标、北辰区数学课堂教学标准、高效教学的N个细节解析、天津市中长期教育发展纲要以及教育理论等,全面提高教师的理论修养。
二、以常规教学为核心打造高效课堂,提高教育教学质量。强化教学过程管理,转变教学方式和学生的学习方式,想方设法调动学生学习的积极性,提高课堂效率。规范教学常规管理,抓好“四关”,即备课关、上课关、作业关和反馈关。注重分层教学,关注学生的个体差异,全面提高学生的生物科学素养。
三、积极开展校本教研和集体备课活动。学科组全体教师利用每周四上午或下午的时间按照学期初的工作计划有目的地进行校本教研活动,主要内容有:各种理论学习、高一、二和高三年级的.集体备课、统考统阅的试卷分析、教学策略研讨、天津考纲和近三年各省市高考题的研讨等等。大家集思广益、畅所欲言,每次活动都使大家受益匪浅。数学组的活动报道内容丰富且及时,多次受到校领导的好评。
四、认真并出色的完成了听评课活动。结合学校的推门课、创优课等公开课活动组织全组教师互相听课、认真评课,评课中少说优点、多说不足及改进措施,共同提高教学水平,提高教学质量。教研员本学期来校听课指导都给与了老师们高度的评价。
五、认真做好高考复习备考工作及高一、二期中、期末复习工作。本学期学科组的核心工作就是全力以赴做好高考的复习备考及高一、二期中、期末复习工作,全组教师团结协作、齐心协力,为复习备考献计献策,铺路搭桥。利用中午休息时间进行培优补差,尽最大的努力不让学生掉队。功夫不负有心人,经过师生的共同努力,圆满的完成了高考模拟和高一、二期中、期末任务。
六、圆满完成了高一、二年级期中、期末考试任务。虽然任务很艰巨,但是全组教师毫无怨言,而是齐心协力、团结协作,克服了各种困难,圆满的完成了任务。
七、制定并统一各年级的教学进度,合理安排好复习时间。认真完成高一、二年级月考出卷及期中、期末统考的试卷分析工作及高三年级三次模拟考试的试卷分析工作。从中找出出现的典型问题及原因、找出和兄弟校的差距,大家一起想办法、想策略,共同解决。
八、积极参加市、区的教研活动,虚心向兄弟校学习,认真反思,取长补短,不断提高自身的教育教学水平。积极为青年教师搭建成长的平台。积极参加说课、论文、反思、案例的评选等活动。
九、全组教师继续参与我校“生态教育”的课题研究。
总之,成绩只能代表过去,在今后的学科组建设中我们将继续努力,争取取得更好的成绩。最新数学教学工作总结2
本学期我担任五年级一班的数学教学工作,一个学期来本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来,我根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,通过一学期的努力,我所教两个班的数学均有了不同程度的提高,我的具体做法如下:
一.认真备课
在备课方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,课后及时对该课做出总结,写好教后感,并认真按搜集知识要点相关的资料,归纳起来。
二、认真批改作业
作业要做到有布置有检查;有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去看同一时期别的老师的作业类型,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平的题,做出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、教学过程,提高教学质量。
教学时,注重学生自学能力的培养,尤其是口算,由于本班学生大部分同学基础较差,口算速度很慢,对此,我坚持利用每节课前3分钟时间对学生进行口算训练,经过一学期的努力,学生的口算能力又明显的提高,但仍不够理想,在期末复习考试中,全班有80﹪的同学能达到要求,在四则计算方面,通过课堂的算理讲解以及平时的加强练习,全班学生的计算能力有很大的提高,期末考试全班同学平均错误率在13﹪左右。
在应用题方面,针对本班学生的实际情况,学生对应用题的掌握限于比较简单的,只有极少数同
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