高中语文课件：赤壁赋.pptxVIP

赤

活动一：知识回顾

念奴娇·赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

《念奴娇·赤壁怀古》词

三咏赤壁《前赤壁赋》

赋

《后赤壁赋》

活动四：文体解读

赋

赋是一种有韵的文体，讲求声律、押韵、对比等形式。赋的似诗似文的特征，与现代文学中的散文诗有些相像。“赋”萌生于战国，兴盛于汉唐，衰于宋元明清。“赋”是汉代最具代表性、最能彰显其时代精神的一种文学样式。

赋有以下几个方面的特点：

·语句上，以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶；

·语音上，要求声律谐协；

·文辞上，讲究藻饰和用典；

·内容上，侧重于写景，借景抒情。

“铺采璃文，体物写志”

赋有多种形式：骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋：

·最早出现于诸子散文中，叫“短赋”;

·以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”

·汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”;

·魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做“骈赋”;

·唐代又由骈体转入律体叫“律赋”;

·宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。

著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》,欧阳修的《秋声赋》,苏轼的《前赤壁赋》。

活动四：文体解读

●

G

活动一：知识回顾

苏轼(1037-1101),字子瞻，自号东坡居士，北宋四川

眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书、文、诗、词、画，俱成大家。他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙均以诗文称著

于世，世称“三苏”。“三苏”和唐代的韩愈)

柳宗元及同时代的欧阳修、王安石、曾巩一起，被称为

“唐宋八大家”。

一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。

——朱德同志在四川眉山市三苏祠的题词语

绘画上，朱竹”别具一格。

文学理论上提出写文章要如“行云

在书法上，与黄庭坚、米芾“宋四家”。

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在诗歌方面，与黄庭坚并称

在词作方面，与辛弃疾并称词派的创始人。

苏

苏

活动一：知识回顾

在散文方面，与欧阳修并称_欧

克遇题

拦荔叶作

吾

渚

回回续早

雅赏

闽豈

文艺全才例》洲

四集缩居山

活动二：历史重现

弟弟苏辙说的那句话：“东坡何罪?独以名太高。”他太出色、太响亮，能把四周的笔墨比得十分寒伧，能

把同代的文人比得有点狼狈，引起一部分人酸溜溜的嫉恨，然后你一拳我一脚地糟践，几乎是不可避免的。在这场可耻的围攻中，一些品格低劣的文人充当了急先锋。

——《苏东坡突围》余秋雨

1056年，苏轼首次出川赴京考试。获得主考官欧阳修的赏识，高中进士第二名，其弟也高中进士，一时“三苏”名声鹊起。但适逢母亲病故，苏轼归家服孝，于1059年期满，重回汴京。

1061年，苏轼被授大理评事、签书凤翔府判官。1066年逢其父于汴京病故，再一次扶丧归家。

1069年，服满还朝，仍授本职。他入朝为官之时，正是北宋开始出现政治危机的时候，此时神宗即位，任用王安石支持变法。苏轼的许多师友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。

苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定等人弹劾，以莫须有的罪名被抓进御史台(乌台),一关就是4个月，每天被逼交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。但因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。

乌台诗案“文字狱”“冤狱”

壬戌(rénxū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之

起状语后置句

下。清风徐来，水波不兴。举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌

劝请介词，从介词，在

窈窕(yǎotiǎo)之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗

(dǒu)牛之间。一会儿状语后置句

此诗描写月光下的丽女子金待句俭音第一句以月

元丰五年的秋天，七月千六日，我与客大在赤壁下泛舟游览。清风徐徐吹

来，江面上风平浪静。(我)举起酒杯，劝客人饮酒，并吟诵《诗经陈风各月出》严诗的窈窕”章。会儿，有亮从东出上升起，在斗宿和

牛宿之间徘徊。