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学生自主学习能力培养与评价指标体系构建
目录
学生自主学习能力培养与评价指标体系构建（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
学生自主学习能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1自主学习的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2自主学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
培养学生自主学习能力的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1高效学习环境的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
学生自主学习能力的评估标准设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1指标体系结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2各类指标的具体描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
实施步骤及方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1调研方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
成果展示与应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1结果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2应用前景探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.1主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
7.2不足之处及未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
学生自主学习能力培养与评价指标体系构建（2）．．．．．．．．．．．．．．．31
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、学生自主学习能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）自主学习的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）自主学习能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）自主学习能力的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、学生自主学习能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）激发学生的学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）培养学生的问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）指导学生的自我监控与调节能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（四）提供个性化的学习支持与服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
四、学生自主学习能力评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（一）评价指标体系构建的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（二）评价指标体系的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
学习态度与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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