中考非连文本阅读:世界读书日.docxVIP

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中考非连文本阅读:世界读书日

阅读下面两个文本,完成下面小题。

【文本一】

①语言与文化历来是一个民族、一个国家的“魂”,是一个民族、一个国家文明的标志。语言则是文化的载体与根基。

②语言文字对个人、国家、世界如此之重要,因此我们每个人都要敬重祖国的语言文字,维护祖国语言文字的健康发展,都必须重视提升自己的语文素养,提高自己的语言能力,这是构建国家语言能力的基础。

③然而我们遗憾地看到,目前大家在平时说话、写作中,甚至一些纸质媒体和视频媒体,也受网络语言的影响不注意语言表达、语言修养,语言方面的毛病随处可见。除了用词、造句不规范之外,随意使用网络词语、中英夹杂、篡改成语现象也屡见不鲜,有些年轻人还以此来显示自己的“能耐”。成语被誉为中华文化的一颗璀璨明珠。可是现在一些成语被“谐音”滥用,全不顾对祖国语言文化之破坏,对祖国语言健康的损害。

④那么,如何才能不断提高我们的语文素养和语言能力呢?

⑤首先是要加强中小学语文教育,特别是要加强书面语教育。学生只有掌握好书面语才能接受高素质的教育,包括历史文化教育、科学技术教育、思想品德教育。语言素养和语言能力主要是指书面语的素养与能力,目前出现的种种语言文字问题也都出在书面语上。因此在中小学阶段,要引导学生敬重祖国的语言文字,从小养成在作文、作业中规范使用国家通用语言文字的习惯。现在有部分学生只顾着学外语,不重视语文素养和语言能力的提高。学外语并没有错,甚至可以开启人生的一条新路,打开更多认识世界的视窗。但是须知,外语教学的实践表明,没有深厚的语文功底,外语能力、外语水平的提高也会受限。

⑥其次就是要多读书,读好书,勤于写作,有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们的培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读对于孩子不断提高语言能力、思维能力、文化素养和传承中华文化方面,都起着至关重要的作用。阅读也可以让人们特别是让孩子从传统文化、外国文化中获取智慧,打开丰富多彩的世界的大门,给我们提供精神滋养。所以我们的先辈和前辈一直以来都强调读书的重要性。宋代欧阳修告诫我们:“立身以立学为先,立学以读书为本。”苏东坡云:“腹有诗书气自华。”著名国画家李苦禅也告诉我们:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”

⑦读书关乎个人的精神气质,全民的语文素养更关乎民族、国家的精神风貌,所以每个人都要规范使用国家通用语言文字,努力提高自己的语文素养。

(选自《光明日报》2022年1月23日,有删改)

【文本二】

①4月23日是世界读书日。习近平总书记给首届全民阅读大会发来的贺信提到:希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

②有人会问:读了那么多书有什么用呢,最终还不是要回到一座平凡的城,打一份平凡的工,组建一个平凡的家庭,何苦折腾。

③那我们读书的意义到底是什么呢?人民日报给出了推荐读书的8个理由:第一:脚步丈量不到的地方,文字可以;第二:读书的意义是使人虚心、较通达、不固执、不偏执;第三:书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己;第四:读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空;第五:书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量;第六:读书,就是让自己变得辽阔的过程;第七:当你爱上读书,独处就成为一个人的狂欢;第八:别抱怨读书的苦,那是你去看世界的路。

④莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。生活的一切不解与疑惑,都能在书中找到答案。无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书都是最简单也最实用的方法。所以我们要紧跟习总书记的号召,养成多读书、读好书、善读书的习惯,拓宽我们的人生深度和广度!

10.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是()

A.我们平时说话、写作,以及一些媒体在表达上都经常会出现一些语言方面的毛病。

B.文本一第③段中加点的“能耐”一词起强调作用,表达了对年轻人的赞许。

C.提高语文素养和语言能力对提高我们外语能力和外语水平也是有帮助的。

D.文本二提到只有全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,孩子们才能养成好的阅读习惯。

E.文本二中“读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空”的意思是读书可以让你在遇到生活中的困难和挫折时依然保有对未来的希望;

11.请简要梳理文本一的论证思路。

12.文本一与文本二都谈到了读书,但两文的侧重点并不相同,请结合两文内容及写作目的加以分析。

【答案】

10.BD(B.“‘能耐’一词起强调作用,表达了对年轻人的赞许”理解不正确,结合文本一第③段“随意使用网络词语、中英夹杂、篡改成语现象也屡见不鲜,有些年轻人还以此来显示自己的‘能耐’”可知,句中的“能耐”加双引号是表示否定,

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