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新建设时期地方农业高校的教育改革探讨

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1新建设时期我国高等教育发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2地方农业高校面临的机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3教育改革对地方农业高校发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外农业高校教育改革经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2国内地方农业高校教育改革研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.3数据来源与处理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

二、新建设时期地方农业高校教育改革的必要性分析．．．．．．．．．．．23

2.1适应社会经济发展新需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.1国家乡村振兴战略对人才培养提出新要求．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2农业现代化发展对人才结构提出新变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.3产业转型升级对人才培养提出新挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2提升地方农业高校自身竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1增强服务地方经济社会发展的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2提高人才培养质量与就业竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.3促进学校特色发展与内涵建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3优化高等教育系统整体效能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.1促进高等教育资源合理配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.2提升高等教育服务国家战略的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.3推动高等教育治理体系现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

三、新建设时期地方农业高校教育改革面临的困境．．．．．．．．．．．．．40

3.1培养模式相对滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.1专业设置与产业需求存在脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.2课程体系内容更新缓慢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.3实践教学环节薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2师资队伍建设不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.1师资队伍结构不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.2“双师型”教师缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.3教师科研创新能力有待提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3办学资源保障不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3.1生源质量与数量波动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.3.2校舍与设施建设滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.3.3科研经费投入不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.4内部管理体制不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.4.1人才培养评价