湖北省武汉市硚口区2025年中考5月模拟语文试卷（含答案）.pdfVIP

湖北省武汉市硚口区2025年中考5月模拟语文试卷

I阅读(共55分）

一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。(10分）

别被“谷歌效应”愚弄

①曾经，我引以为豪的一件事是能记住上百个亲友的电话号码。而现在，不要说一个11位的手机号

了，就连同事间的短号也记不准。除此之外，我还经常有提笔忘字的现象，不得已，只得用手机通过拼音

输入法打出要写的字，才能记起笔画。

②为什么我会笨得这么快？

③我在美国超级畅销书作家威廉•庞德斯通的著作《知识大迁移》中找到了答案。他说，这是“谷歌

效应”惹的祸。

④“谷歌效应”是指能轻易通过搜索引擎获取到的信息，就容易被大脑遗忘的一种现象。这个效应是

哈佛大学的丹尼尔•韦格纳提出来的。

⑤2011年，丹尼尔•韦格纳做了一个实验，参加实验的志愿者被分成两个小组。每个志愿者分别被要

求看40个小短句，然后把句子输入电脑中，根据输入内容的多少和准确度进行打分。第一小组中，一半

的志愿者被要求记住这些短句的内容，而另一半则没有被要求；第二小组中，一半的志愿者被告知短句将

被储存于电脑，可以查阅，另一半的志愿者则被告知任务完成后，输入的内容会被立刻删除。

⑥实验结果是，志愿者中，那些被要求记住短句的人，得分并没有比其他人高多少，反倒是那些知道

自己的记录很快就会被清空的人，得分是最高的。所以，可以得出的结论是：大脑会努力记忆不能通过搜

索引擎获取到的知识，也就是说，大脑会自动遗忘可以在网上查到的知识，这就是“谷歌效应”。

⑦除了便捷的搜索途径，让我们的大脑慢慢地处于消极怠工状态的还有各种智能机器，尤其是手机。

威廉•庞德斯通在书中还举了另外一个例子。2013年，费尔菲尔德大学的琳达•亨克尔在其大学的贝拉明

艺术博物馆进行了一个实验：一群学生被要求欣赏一幅指定画作，一些人可以拍照，而另一些人不可以拍

照，只可做笔记。第二天，琳达•亨克尔随机考查这群学生关于画作信息的记忆情况，不出意外地发现，

拍照留存的学生在辨别画作、回忆细节等方面的表现都不如通过笔记记忆的学生。

⑧看到这段内容的时候，我不禁打开手机相册，里面有96张我上个月在一场观摩课活动中拍摄的课

件照片。我回忆起活动当时的盛况，讲课的专家金句迭出，课件精彩纷呈，整个会场的参与者都是各种拍，

甚至还有人站起来或者走到靠前位置拍摄，我就是其中之一。

⑨一个月了，我却从没回头看过。

⑩细想，拍照这个举动蕴藏的一个潜意识是：我己经拍下来了，听不听随便，日后有需要找起来也方

便。大脑在无形中得到这个指令，便也懒得多运转了。

⑪关于“谷歌效应”，威廉•庞德斯通还说了一句振聋发聩的话：当你觉得所有东西都可以“谷歌一

下”的时候，有一样东西你永远都搜索不到，那就是你需要的关键词！

⑫这句话，让我心惊。

⑬所以，现在的我不断告诚自己，读书要用心，要做到“不动笔墨不读书”，能用大脑去记忆的就尽

量不要“劳烦”其他电子工具。但愿自己被“谷歌效应”影响得再慢一点，不要笨得那么快！

1.下列关于“谷歌效应”现象的理解，不正确的一项是（3分）

．．．

A.可以通过搜索获取到的信息，就容易被大脑遗忘。

B.被要求记忆的信息，会比不被要求记忆的信息更难以遗忘。

C.被告知会删除的信息，会让大脑努力记忆从而留存下来。

D.大脑会自动遗忘容易被查询和储存的知识与信息。

2.下列关于“谷歌效应”危害的表述，不正确的一项是（3分）

．．．

A.“谷歌效应”容易让人们遗漏某些信息或知识。

B.“谷歌效应”让人对网络和其他储存系统产生依赖性。

C.“谷歌效应”让人在辨别和回忆细节中的表现力下降。

D.“谷歌效应”会让大脑得到指令后停止运转。

3.请简要概括人们应如何应对“谷歌效应”。（4分）

二、阅读下面的文学类文本，完成4～7题。(20分）

明月别枝惊鹊

①夜读稼轩词，读出一室龙井香气。

②稼轩词烂漫，是春天新绽的桃花站在烟雨中，溢着明前茶的清香。浮沉的文字，是一盏盏冲开后的

新茶，舒展着腰身，曼妙若星夜的月色，是杨柳落在水中的云母片。

③我喜欢在静夜泡一杯香茗，读一首旧词。现代人的新诗我总觉得