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第五课时(SectionB3a—3b)
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本单元以“英语学习”为话题，向同学们介绍了学习英语方法。该话题贴近学生生活，是常考作文话题之一，详细到书面表示中，要求同学们能介绍自己学习英语经验和体会。同时也要求同学们能针对他人在学习上困难提出自己提议。
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假设你是李华，你加拿大笔友Mike最近对汉字很感兴趣，写信给你问询怎样学好汉字。请你依据以下提醒内容，给他写一封回信。
HowtolearnChinesewell
1
readChinesenewspapersandmagazines
2
listentoChinesesongs
3
speakChineseasmuchaspossible
4
keepaChinesediary
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注意：1.内容必须包含表格中所提供全部信息，可适当发挥；
2．词数80左右(开头和结尾部分已给出，不计入总词数)
3．文中不能出现学生真实姓名和所在学校名称。
DearMike，
Imverygladtoreceiveyourletter.__
__
IhopetheadvicewillhelpyoulearnChinesewell.Lookingforwardtoyourreply.
Yours，
LiHua
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这是一篇给出提要类作文，要求按照提醒，给笔友介绍学好汉字方法。短文是一封回信，要注意书信基本格式。能够适当地用一些情态动词帮助表示。提醒内容包含“听、说、读、写”四个方面，短文内容要同时包含这四个方面，并作适当发挥。短文是讲学习语言一些基本方法，用普通现在时态。
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Dear_Mike，
Im_very_glad_to_receive_your_letter.Inyourletter，youmentionedthatyouareinterestedinlearningChinese.ImwritingtoofferyousomeadviceonhowtolearnChinesewell.
First，itishelpfultoreadsomegoodChinesenewspapersandmagazines.Inthiswayyourreadingabilitycanbeimproved.Besides，listeningtoyourfavoriteChinesesongsisactuallyaninterestingandeffectivewaytoimproveyourlistening.Moreimportantly，trytospeakChineseasmuchaspossibleanddontbeafraidofmakingmistakes.
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Themoreyouspeak，thebetteryourspoken－Chinesewillbe.Finally，IthinkkeepingadiaryinChineseisreallyagoodwaytoimproveyourwriting.
I_hope_the_advice_will_help_you_learn_Chinese_well.Looking_forward_to_your_reply.
Yours，
Li_Hua
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①Istudybyworkingwithagroup.
②Dontreadwordbyword.Readwordgroups.
③Trytoguessawordsmeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.
④Themoreyouread，thefasteryoullbe.
⑤TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.
⑥Idontknowhowtoincreasemyreadingspeed.
⑦First...besides...moreimportantly...finally...
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关于“说英语”问题，小华和他英语老师MissWang持不一样意见，请你仔细阅读下面图中对话内容，从中选择一个角色，按照所给要求写一篇短文。
要求：(1)用“LiHua”或“MissWang”补全短文首句；
(2)写出所选角色观点，并续写理由；
(3)短文中
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