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协同教育工作总结2

Summaryofcollaborativeeducation2

(教研活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-074340

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

协同教育工作总结2

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

会同县二完小101班伍霞

教育是一个永恒的话题，学习型社会是未来发展的必然趋势。而教育又包括

了社会教育、学校教育及家庭教育，只有这三方面互相协调、互相配合教育才能

达到一个最佳的境界。如何更好地推动家庭教育与学校教育互动、协调，让学校

教育更好地指导家庭教育，让家庭教育、更好的配合学校教育？道理很简单，只

需要学校、老师与家长之间有一个通畅的沟通渠道。

在“xx”科研期间，在县电教主管部门的指导下，我校秉承“以学生发展为本，

以教师成长为本，以学校发展为本”的办学理念，确立了“家校同步实施心理健康

教育”的实验课题，全力构建“学校——家庭——社会”协同教育网络，充分发挥家

庭教育的重要作用，真正实现了家校一体化教育，促进了学生全面而健康地发展。

下面将我班在协同教育方面所做的工作作一简单总结：

、培训学习，提高素质

我校学生家长绝大多数来自农村，自身文化水平不高，对此，通过家长会安

排一次专题教育课程，“如何培养孩子读书的兴趣”，引导家长参与培养孩子良好

的学习习惯，肯定家长付出的艰辛与进步，从而充分发挥家长参与教育的积极性。

为了让家长认识现代教育的网络优势，认识到协同教育的优势，开学初，学校对

前来报名的学生及家长发放了有关“家校通”信息宣传单，让学生家长对这一平台

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活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

有一初步了解。另外还通过家长会、电访等多种形式让家长进一步了解这个平台

带来的好处。同时，学校也采取多种形式对教师进行理论培训和信息技术、网络

平台操作培训，使全体教师能更熟练地运用协同教育平台。我们还通过协同教育

短信平台积极为家长提供一些教育方面的知识、理念，使家长们逐步树立了正确

的教育观念，提高了家庭教育水平。

二、加强家校联系，提高教育质量

学校和家庭教育的结合，首先是教师和学生，教师和家长的沟通，只有相互

融洽，才能形成合力，只有协调才能提高质量。然而以往，我们跟家长交流的方

式仅仅局限于家访、电访及召开家长会等，比较费时费力，而且效果不佳。协同

教育平台，很好地为我们架起了一座新的桥梁，让家长能在最快的时间内获得最

准确的信息。

因此，我经常利用协同教育短信平台给家长发短信，将学校有关工作活动，

如：春游、庆六一活动、节假日放假通知；午睡、作息时间的调整；学生在校表

现；教师的作业要求等，及时通知家长，让家长及时了解学校动态，了解学生表

现。如本学期的四月，由于连降暴雨，学校操场积水很深，我们都是踩着摇摇晃

晃的课桌走进教室给学生上课的。因为情况危险，县教育局批准放假半天，可有

的学生是中午不回家，现在突然放假，真担心他们不按时回家，出现安全事故，

对此，我充分利用了协同教育短信平台，向每一位家长发出了短信通知，希望家

长监督孩子是否按时回家。这一短信的发出让每一位学生都不敢在路上逗留，安

全到家。对于家长在家庭教育的疑惑，我也是尽己所能