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小班端午节主题教育活动

演讲人：

日期:

目录

02

活动准备事项

端午节文化认知

01

主题活动设计

03

家长参与环节

05

教育目标融入

总结与延伸

04

06

端午节文化认知

01

节日起源动画演示

古代屈原故事

通过动画形式，讲述端午节与屈原的故事，引导幼儿了解端午节的起源和意义。

01

节日演变历程

展示端午节从古代到现代的演变过程，让幼儿了解传统节日的历史背景。

02

节日氛围渲染

通过动画中的场景和音效，营造出浓厚的端午节氛围，激发幼儿对节日的兴趣。

03

粽子与龙舟象征意义

屈原与粽子、龙舟的关系

通过图片和简短的故事，让幼儿了解屈原与粽子、龙舟之间的内在联系。

03

解释龙舟竞渡的习俗和象征意义，如纪念屈原、祈求平安等，并展示龙舟的形状和划船的动作。

02

龙舟竞渡

粽子象征

介绍粽子作为端午节传统食品的象征意义，如纪念屈原、驱邪避疫等。

01

传统习俗互动问答

提问环节

设计关于端午节习俗的问题，如“端午节要吃什么？”、“龙舟竞渡是为了纪念谁？”等，鼓励幼儿积极参与回答。

互动游戏

习俗体验

组织幼儿进行端午节相关的互动游戏，如“包粽子比赛”、“龙舟拼图”等，让幼儿在游戏中学习传统文化。

邀请家长或老师来园，与幼儿一起体验端午节的传统习俗，如包粽子、挂艾草等，增强幼儿对传统文化的感知和认同。

1

2

3

活动准备事项

02

手工材料清单确认

粽叶

用于包粽子，