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大班体育活动说课稿演讲人：日期:
目录02活动目标设定01活动设计思路03活动内容安排04教学方法策略05安全实施保障06效果评价反馈
01PART活动设计思路
体能发展理论基础运动生理学研究人体运动时的生理变化和运动能力的学科，为幼儿体育活动的合理开展提供科学依据。01动作发展学研究儿童动作发展的规律、阶段和特点，为设计符合大班幼儿动作发展的体育活动提供依据。02身体素质培养包括力量、速度、灵敏、协调、平衡等，全面发展幼儿体能，提高身体素质和运动能力。03
大班幼儿动作特点动作技能快速发展大班幼儿动作技能发展迅速，能够掌握跑、跳、投掷、攀登等多种基本动作，并创新出更多玩法。03大班幼儿肌肉
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