小班语言活动红绿蓝.pptx

小班语言活动红绿蓝演讲人：日期:

目录02红绿蓝颜色认知01活动目标设计03语言输入与输出04多模态活动设计05教学资源整合06效果评估体系

01活动目标设计

颜色认知基础目标识别红、绿、蓝三种基本颜色通过活动，让幼儿能够准确识别红色、绿色和蓝色这三种基本颜色。01训练幼儿将相同颜色的物品进行归类，并尝试进行颜色配对。02色彩感知与运用引导幼儿感知色彩的明暗、深浅变化，并尝试在绘画、手工等活动中运用这些颜色。03颜色分类与配对

鼓励幼儿用语言描述所看到的颜色，如“这是红色的苹果”等。描述颜色引导幼儿表达自己对颜色的喜好和感受，如“我喜欢蓝色，因为蓝色像大海一样美丽”。表达感受通过故事、儿歌等活