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2025四川九洲线缆有限责任公司招聘质量体系部质量技术岗测试笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。________________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且可以各取所需。

填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：世界上没有不爱花卉的人，但是美人的爱好又是相同的

??B：世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同

??C：因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英

??D：因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利

正确答案选项：B

解析：分析横线处的上下文语境。由横线位置可知，该句要起到承上启下的作用。横线前提到在百花齐放的时代我们不但要牡丹和菊花，也要紫罗兰和蒲公英；横线后提到我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且可以各取所需。综上可知中心主语是“人”，且由“各取所需”可知，该空应体现出多种、不同之意。

对比选项。B项符合上述语境。

故本题选B。

【解析拓展】

A项：“相同的”无法与下文衔接。C项和D项：主要围绕“花”论述，与文段话题不一致。

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2、河的两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波涛逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头成群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。这时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯新月，看它沾满淤泥的漂浮的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

作者接下来最有可能着重介绍的是（）。

??A：叙述“河神”野牛的传说

??B：描写草原上的其他野生动物

??C：描写位于河岸上自己的家乡

??D：描写河另一岸的美丽风光

正确答案选项：D

解析：本题为接语选择题，重点看尾句。文段开篇提出河的两岸风光旖旎，随后论述西岸风光，具体描绘了西岸的草原、草原上的野牛、野牛的神态，文段尾句在描绘“野牛”的神态，本质上属于“西岸风光”，结合行文脉路，文段为总分结构，总句提及河的两岸，分述句应先论述河的西岸风光，再论述河的东岸风光，故下文应论述河另一岸风光，对应D项。

A项，野牛并不是“河神”，文段论述“你可能把它当成河神”，为作者的写作修辞手法，故选项表述有误，排除；

B项，“其他野生动物”文段并未提及，为无中生有，排除；

C项，“自己的家乡”文段并未提及，为无中生有，排除。

故本题选D。

【文段出处】《密西西比河风光》

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3、对于如何维持在孩子面前的专业性有很多不同观点，这使得父母有点儿________。

填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：手足无措

??B：反复无常

??C：顾此失彼

??D：无所适从

正确答案选项：D

解析：分析语境。该空的语境为面对“很多不同观点”，父母不知道该听从哪一个。

辨析选项。A项“手足无措”形容举动慌张或无法应付，不符合语境，排除A项。B项“反复无常”形容常常变化，一会儿是这样，一会儿又是那样，变动不定，不符合语境，排除B项。C项“顾此失彼”形容忙乱或慌张的情景，不符合语境，排除C项。D项“无所适从”意为不知听从哪一个好或不知怎么办才好，符合语境，D项正确。

故本题选D。

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4、网络信息________，往往读过才能判断是否是垃圾信息，白白耗费时间精力，因此，理性选择一些质量较高的信源，然后专心阅读十分重要。资讯时代的碎片化阅读，虽无需________、皓首穷经，却需要在纷繁复杂的冗余信息中“独善其身”，做好组织规划和内容筛选。从这个角度看，对碎片化信息的拼接和挖掘，不失为一个“量中求质”的好方法。

??A：泥沙俱下筚路蓝缕

??B：良莠不齐胼手砥足

??C：参差不齐披荆斩棘

??D：藏污纳垢披星戴月

正确答案选项：B

解析：第一空，搭配“网络信息”，且根据文意可知，网络信息有质量高的信息也有垃圾信息。A项“泥沙俱下”比喻好的和坏的混杂在一起，B项“良莠不齐”指好坏参差，素质不一，C项“参差不齐”形容水平不一或很不整齐，均符合文意，保留。D项“藏污纳垢”比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所，文段强调网络信息有好有坏，而藏污纳垢只体现“垃圾信息”，且程度过重，排除。

第二空，横线所填词语与“皓首穷经”构成同义并列，“皓首穷经”比喻直到年老白头还在钻研经籍，形容勤勉好学，至老不倦。填入横线后应表示如今人们无需一直努力就能得到信息，B项“胼手砥足”形容经常地辛勤劳动，填入横线可表示无需辛苦就能获得信息的意思，当选。A项“筚路蓝缕”形容创业的艰苦，与文意不符，排除；C项“披荆斩棘”比喻在前进道路上