4.1 因式分解 （课件）北师大版数学八年级下册.pptxVIP

北师大版数学八年级下册第四章因式分解汇报人：孙老师汇报班级：X级X班4.1因式分解

目录壹课前复习贰新课导入叁新知探究肆随堂练习伍课堂小结

第壹章节课前复习

课前复习??????

第贰章节新课导入

新课导入1.单项式：若一个代数式是_______________，这样的代数式叫作单项式，单独______或________也是单项式.数与字母的乘积一个数一个字母例如，2.多项式：几个单项式的___叫作多项式.和例如，3.整式：单项式和多项式统称整式.

思考下题简便运算怎样进行？问题1：736×95+736×5问题2：-2.67×132+25×2.67+7×2.67

第叁章节新知探究

新知探究因式分解的概念1议一议你能尝试把a3-a化成几个整式的乘积的形式吗?与同伴交流.提示：类比993-99的因数分解a3-a=a(a2-1)=a(a+1)(a-1)

做一做观察下面拼图过程，写出相应的关系式.(1)ambmcma+b+cm________________＝________________m(a+b+c)ma+mb+mc

xx________________＝________________(2)1xx111x+1x+1x2+2x+1(x+1)2

联系：等号左右两边是同一多项式的不同表现形式.区别：左边一栏是多项式的乘法，右边一栏是把多项式化成了几个整式的积，他们的运算是相反的.问题2：右边一栏表示的正是多项式的“因式分解”，你能根据我们的分析说出什么是因式分解吗？问题1：观察同一行中，左右两边的等式有什么区别和联系？

其中，每个整式都叫做这个多项式的因式.归纳总结把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解，也可称为分解因式.

判断下列各式从左到右的变形中，是否为因式分解：A.x(a﹣b)=ax﹣bx B.x2﹣1+y2=(x﹣1)(x+1)+y2C.y2﹣1=(y+1)(y﹣1) D.ax+by+c=x(a+b)+cE.2a3b=a2?2ab F.(x+3)(x﹣3)=x2﹣9√×××××提示：判定一个等式是因式分解的条件：(1)左边是多项式；(2)右边是积的形式；(3)右边的因式全是整式.辩一辩

想一想：由a(a+1)(a-1)得到a3-a的变形是什么运算?由a3-a得到a(a+1)(a-1)的变形与它有什么不同?由a(a+1)(a-1)得到a3-a的变形是整式乘法，由a3-a得到a(a+1)(a-1)的变形与上面的变形互为逆过程.因式分解与整式乘法的关系2

x2-1(x+1)(x-1)因式分解整式乘法想一想：因式分解与整式乘法有什么关系?是互为相反的变形，即因式分解等式的特征：x2-1=(x+1)(x-1)左边是多项式，右边是几个整式的乘积.

例若多项式x2+ax+b分解因式的结果为a(x﹣2)(x+3)，求a，b的值.解：∵x2+ax+b=a(x﹣2)(x+3)=ax2+ax-6a，∴a=1，b=﹣6a=﹣6.方法归纳：对于此类问题，掌握因式分解与整式乘法为互逆运算是解题关键，应先把分解因式后的结果展开，再与原多项式各项对应的系数比较，使其分别相等即可.典例精析

下列多项式中，分解因式的结果为-(x+y)(x-y)的是（）A．x2﹣y2 B．﹣x2+y2 C．x2+y2 D．﹣x2﹣y2B练一练

第肆章节随堂练习

随堂练习1.下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是().C?

2.下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是().D?3.下列式子从左到右的变形中，属于因式分解的是().C?

4.下列各式的因式分解中正确的是().D?5.下列从左到右的变形中，不属于因式分解的是().D?

?①

?2

?181?

?

?

第伍章节课堂小结

课堂小结因式分解与整式乘法都是整式的变形，这两者有什么区别与联系呢？如果把整式乘法看作一个变形过程，