蚂蚁 课件 鄂教版科学二年级下册.pptx

蚂蚁人教鄂教版二年级下第三单元《观察小动物》

蚂蚁人教鄂教版二年级下第三单元《观察小动物》

在这星球上我们不是孤独的群体导入新课还有好多动物一直陪着我们同学们，观察过吗？我们周围都有什么动物？

今天我们了解蚂蚁！新知讲解蚂蚁是常见的动物，我们在校园里找一找蚂蚁的窝

科普视频：了解蚂蚁

观察蚂蚁身体

问题：1、蚂蚁长的是什么样的？2、蚂蚁的身体有几部组成？3、蚂蚁的足,长在身体哪个部位？观察记录1、蚂蚁胆子小，观察时我们要轻声，不要惊动蚂蚁。2、蚂蚁身材小，观察时需要借助放大镜来仔细观察。3、一边观察一边画出一只蚂蚁。4、请画得大一点，简单一点。5、活动结束后请小组长整理好实验器材。活动要求：

新知讲解触角头部足（3对）胸腹

观察蚂蚁食物

二、观察蚂蚁食物观察记录小朋友们！观察一下我们爱吃什么？准备材料青菜，火腿肠，饼干，辣椒、棒棒糖

二、观察蚂蚁食物1、实验材料要轻拿轻放，尽量不要惊动蚂蚁。2、同学以小组为单位，共同观察，合作完成实验记录单。3、观察结束后请小组长整理好实验器材。观察要求：通过观察，我们小组得出结论：蚂蚁最感兴趣的是甜味食物！观察记录

观察蚂蚁反应

关于蚂蚁你还想知道什么呢？蚂蚁对什么食物感兴趣？蚂蚁遇到障碍物的反应?观察记录

三、观察蚂蚁反应观察记录香皂石头樟脑丸蚂蚁实验准备

三、观察蚂蚁反应观察记录在蚂蚁回巢的路上放几种物体，观察蚂蚁有什么反应？通过观察我们的发现：蚂蚁找不到回巢的路线，急得团团转

蚂蚁是怎样感知周围环境的?新知讲解蚂蚁是靠触角感知周围环境的既能辨别气味的强度也能辨别气味来源的方向和距离。

二、观察蚂蚁食物1、实验材料要轻拿轻放，尽量不要惊动蚂蚁。2、同学以小组为单位，共同观察，合作完成实验记录单。3、观察结束后请小组长整理好实验器材。观察要求：通过观察，我们小组得出结论：蚂蚁不喜欢的是（樟脑丸）味道观察记录

四、观察蚂蚁的更多行为吃动物的尸体打架搬运东西

谢谢！