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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
2.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
3.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
4.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
5.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
6.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
7.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
8.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
9.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
10.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
二.填空题(共10题,共50分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.白糖在水中发生的是(???)现象。
5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
7.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
8.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
9.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
10.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水具有流动性,无固定形状。(??)
2.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
3.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
4.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
5.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
6.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
7.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
8.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
9.我们的生活能离开水和空气。(??)
10.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共25分)
1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.①;③;②
2.铁块;棉花
3.
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