小学生知法守法课件.pptx

小学生知法守法课件

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目录

法律基础知识

小学生应遵守的法律

法律案例分析

法律教育的重要性

互动学习活动设计

家长与学校的合作

法律基础知识

第一章

法律的定义和作用

法律是由国家制定或认可,用以调整社会关系,具有强制力的规范体系。

法律的定义

法律通过规定权利和义务,指导人们的行为,维护社会秩序和公平正义。

法律的规范作用

法律普及教育有助于提高公民法治意识,预防违法行为,促进社会和谐稳定。

法律的教育作用

常见法律分类

民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系,如合同法、婚姻家庭法等。

民法

01

02

03

04

刑法规定了犯罪行为及其相应的刑罚,旨在惩罚犯罪、预防犯罪,如盗窃罪、诈骗罪等。

刑法

行政法规范行政机关的行为,保障公民权利,如交通法规、环境保护法等。

行政法

商法调整商事活动中的法律关系,包括公司法、破产法等,促进商业活动的规范运作。

商法

法律与日常生活

01

在购物或接受服务时,消费者享有知情权、选择权等,法律保障消费者不受欺诈和不公平对待。

02

驾驶或乘坐交通工具时,必须遵守交通信号和规则,如红灯停绿灯行,以确保道路安全。

03

上网时应保护个人隐私,不泄露个人信息,遵守网络安全相关法律法规,防止网络诈骗等犯罪行为。

消费者权益保护

交通法规遵守

网络安全法律意识

小学生应遵守的法律

第二章

校园法律常识

小学生应了解版权法,不擅自复制或使用他人的作品,如书籍、音乐和软件等。

尊重知识产权

学生应遵守学校的安全规定,如不在走廊奔跑、不携带危险物品等,确保校园安全。

遵守校园安全规定

教育学生不泄露同学或老师的个人信息,如电话号码、家庭住址等,以保护个人隐私权。

保护个人隐私

交通安全法规

小学生应学会正确过马路,遵守交通信号灯,走人行横道,确保自身安全。

正确过马路

01

乘坐校车或公交车时,小学生应遵守乘车规则,如不随意站立、不将头手伸出窗外。

乘坐交通工具规则

02

小学生骑行自行车时,应佩戴安全头盔,遵守交通标志,不在机动车道上骑行。

自行车骑行安全

03

网络安全与隐私保护

小学生应避免在网上透露姓名、住址、电话等个人信息,防止被不法分子利用。

01

不泄露个人信息

教育学生识别网络钓鱼、诈骗信息,不轻信来历不明的链接或附件,保护财产安全。

02

识别网络诈骗

指导小学生正确使用社交媒体,不与陌生人交友,不发布不当内容,维护个人形象和隐私。

03

安全使用社交媒体

法律案例分析

第三章

校园法律案例

某校学生因长期受到同学欺凌,最终导致心理问题,家长提起诉讼,学校和施暴者需承担相应责任。

校园欺凌事件

01

学生未经允许使用他人作品,如未经授权的音乐、图片等,可能构成知识产权侵权,需承担法律责任。

知识产权侵犯

02

校园法律案例

一起因学校设施老化导致学生受伤的案例,学校因未尽到安全责任而被追究法律责任。

校园安全责任

01、

学生在社交媒体上发布不当言论,侵犯他人名誉权,学校和家长需引导学生正确使用网络言论自由。

网络言论自由与限制

02、

交通违法案例

小学生放学途中,一名家长闯红灯横穿马路,被交警教育并罚款,同时提醒孩子遵守交通规则。

闯红灯

一名男子酒后驾车被交警查获,不仅面临法律制裁,还给他人生命安全带来严重威胁。

酒后驾车

某司机因超速行驶导致交通事故,被交警部门处以罚款并扣分,教训深刻。

超速行驶

网络犯罪案例

侵犯隐私

网络诈骗

01

03

分析未成年人个人信息被不当收集和使用的案例,如未经同意分享照片、位置信息等,强调隐私保护意识。

小学生可能遭遇的网络诈骗案例,如虚假游戏充值、假冒中奖信息等,强调识别和防范的重要性。

02

介绍网络欺凌的案例,如通过社交媒体散布谣言、恶意评论等,讨论其对未成年人心理的影响。

网络欺凌

法律教育的重要性

第四章

培养法律意识

教育小学生认识法律,理解法律规则,树立法治意识。

增强法治观念

01

通过法律教育,让小学生明白违法的后果,预防违法犯罪行为。

预防违法行为

02

预防未成年人犯罪

通过法律教育,引导小学生树立正确价值观,远离犯罪。

树立正确价值观

法律教育能增强小学生法律意识,明白违法后果。

增强法律意识

促进社会和谐稳定

普及法律知识,让小学生了解法律边界,促进社会稳定。

法律意识普及

增强小学生法治意识,减少违法行为,为和谐社会打下基础。

法治意识培养

互动学习活动设计

第五章

角色扮演游戏

通过角色扮演交通警察和行人,孩子们学习交通规则,了解遵守交通法规的重要性。

交通安全模拟

03

孩子们模拟警察巡逻,学习如何处理社区中的小纠纷,增强法律意识和责任感。

社区警察巡逻

02

学生扮演法官、律师、原告和被告,通过模拟法庭活动学习法律程序和法律术语。

模拟法庭

01

法律

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