收获的季节
北师版一年级上册
一匹马儿两人骑,
这边高来那边低。
虽然马儿不会跑,
两人骑着笑嘻嘻。
谜语
(打一同学们玩的工具)
创设情境,激趣导入
谜底:跷跷板
探究体验,经历过程
大
小
最小
大
最大
用一只手就能拖着。
用两只手才能抱起来。
用手掂一掂。
拿起来很费力的就重,不费力的就轻!
称一称:
下沉的一端物品重。
翘起来的一端物品轻。
______最重。
______最轻。
大的物品一定重吗?
小而重
大而轻
课堂小结
通过刚才的活动,你有哪些收获呢?
√
○
○
√
√
○
1.大的画“√”,小的画“○”。
√
2.最轻的画“√”,最重的画“”。
√
√
3.在重的一边画“√”。
√
○
4.哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。
完成练习册本课时的习题。
课后作业
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