数学冀教版（2024）七年级上册 5.1等式与方程 课件.pptxVIP

5.1等式与方程

学习目标：1.掌握等式的基本性质；2.能判断一个等式的变形是否正确

abbba

1ba1ab11ab1

cbacabccabc

cccab

等式的两边都加上（或都减去）同一个数或同一个整式，结果仍是等式.用字母可表示为：如果，那么.等式的基本性质1：

abaaabbaabb……bababababaC个C个

ab

abC个……C个……

等式的两边都乘（或除以）同一个数（除数不等于0），结果仍是等式.等式的基本性质2：如果，那么.如果，那么.用字母表示为：

学以致用1.已知等式，判断下列等式的变形是否正确。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）

2.填空学以致用(1).如果x-8=2，那么x=____，是根据等式的性质__，两边_____(2).如果2x+7=10，那么2x=____,是根据等式的性质___，两边_______(3).如果5x=4x+7，那么___=7，是根据等式的性质___，两边_______(4).如果-3x=18，那么x=____，是根据等式的性质___，两边______10-6131x22都加上8都减去7都减去x都除以-3

例1：利用等式的性质把方程x-3=5化成x=a的形式.解：两边都加上3，得x-3+3=5+3x=5+3x=8

例2：利用等式的性质把方程3x=x+4化成x=a的形式.解：两边都减去x，得3x-x=x+4-x3x-x=42x=4两边都除以2，得2x÷2=4÷2x=2

移项：在解方程过程中，等号的两边加上或（减去）方程中某一项的变形过程，相当于这一项改变符号后，从等号的一边移到另一边，这种变形过程叫做移项。移项时需注意：1.移项一定要改变符号，不移动的项不能改变符号。2.一般情况下，含有未知数的项移到方程左边，常数项移到方程右边。

1.下列等式的变形错误的是（）A．若x-1=3，则x=4B.若3x-2=2x+1，则3x-2x=-1+2C.若3x+4=2x，则3x-2x=-4D.若3=x-2，则x=2+32.下列方程移项正确的是（）A．由5+x=12得x=12+5B.由5x+8=4x得5x-4x=8C由10x-2=4-2x得10x+2x=4+2D．由2x=3x-5得2x-3x=5课堂检测BC

3.利用等式的性质把下列方程化成x=a的形式.（1）x-2=5（2）3x-2=1（3）7x-4=6x（4）3-x=6课堂检测X=7X=1X=4X=-3

课堂小结本节课你学会了哪些内容？