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基于古诗词的跨文化教学实践：高中语文教育案例分析论文

摘要：本文以高中语文教育为背景，探讨基于古诗词的跨文化教学实践，旨在提升学生对古诗词的理解与鉴赏能力，增强文化自信，促进国际文化交流。通过对具体教学案例的分析，为高中语文教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：古诗词；跨文化教学；高中语文教育；案例分析

一、引言

（一）1.古诗词在高中语文教育中的重要性

古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和美学价值。在高中语文教育中，古诗词教学不仅有助于学生积累文学素养，提高审美情趣，更能激发学生对传统文化的热爱和传承。然而，在当前的教育背景下，古诗词教学面临着诸多挑战，如何创新教学方式，