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2024-2025学年四川省德阳市博雅明德高级中学高二下学期3月检测地理试题
一、单选题
(★★)
随着我国移动互联网的发展,人们在生活中越来越依赖手机,下图为一名同学某手机地图APP截图,据此完成下面小题。
1.该同学想查看江油中学周边道路情况,对手机界面进行了操作,那么该同学的操作()
A.放大了比例尺,缩小了图幅
B.放大了比例尺,缩小了区域范围
C.缩小了比例尺,放大了图幅
D.缩小了比例尺,缩小了区域范围
2.该同学利用直尺测量手机屏幕上江油(图中实心圆点处)距成都4cm,再利用手机APP测得江油距成都的直线距离为136km,则此时手机地图的比例尺最接近()
A.1:1000000
B.1:10万
C.1:3000000
D.图上一厘米代表实际300km
(★★★)读下列甲、乙二岛图,完成下面小题。
3.图中甲岛位于乙岛的
A.西南方
B.东南方
C.西北方
D.东北方
4.与右图相比,左图
①实地面积较大②比例尺较小③实地面积较小④比例尺较大
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
5.图示甲、乙两岛
①甲岛位于西半球②乙岛位于南半球③乙岛地处热带地区④甲岛地处高纬度地区
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
(★★★)
在北京工作的李先生打算利用五一假期乘飞机前往圣赫勒拿岛旅游观光。下图为圣赫勒拿岛等高线(单位:m)示意图。读图,完成下面小题。
6.圣赫勒拿岛所属大洋是()
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
7.飞机从北京沿最短航线飞往圣赫勒拿岛,则()
A.由东半球飞至西半球
B.飞越了太平洋
C.先向东北飞再向西南飞
D.飞越了非洲大陆
8.王先生想在圣赫勒拿岛上欣赏“日出海面”的壮观瞬间,他最好站在()
A.a
B.b
C.c
D.d
(★★★)
某中学课外活动小组暑假前往下图所示地区进行考察。据此图完成下面小题。
9.图中B处陡崖的相对高度最大可能是()
A.100米
B.199米
C.280米
D.399米
10.下列说法正确的是()
A.乙河段河流流向为东北流向西南
B.站在丁处能看到乙
C.图示区域最大高差可能是500米
D.建设河流到丁村的引水线路,①比②更合理
(★★★)
某地位于太行山南段东麓,该地山势险峻,多暴雨,易发山洪。为适应当地地理环境,该地形成了西北—东南向的“山——林—田—村——水”空间格局,体现了当地居民的生存智慧。左图示意某地的地形、河流分布,右图示意某地“山—林—田—村—水”空间格局。据此,完成下面小题。
11.该地易发山洪,主要是因为()
A.降水集中,坡度较大
B.内陆地区,降水稀少
C.河流众多,水系发达
D.地势较高,地震较多
12.关于该地早期甲、乙、丙、丁四处民居,说法正确的是()
A.甲处地势高峻崎岖,有利农业
B.乙处位于缓坡向阳,距河流近
C.丙处位于河流上游,交通不便
D.丁处的地势最平坦,利于劳作
13.该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地()
①村落位置最便于去人工林和农田劳作②提高水资源利用效率③方便灌溉④降低暴雨的危害
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(★★★)
北京市某中学组织学生到浙江省雁荡山进行野外考察,图为考察区域的等高线地形及景观图。读图,完成下面小题。
14.图中()
A.河流流向先向西再分别转向西北、西南
B.道路多沿半山腰分布,以利于徒步行走
C.考察点①②间的直线距离约2.1千米
D.南北纬度差约为2°,东西经度差约为4°
15.考察组同学绘制了从百岗尖到仰天斗沿线的地形剖面图,其中正确的是()
A.
B.
C.
D.
(★)16.图为我国某地等高线地形和地层界线图,ab为地质剖面线。据此完成下面小题。
据图判断,甲处的构造地貌是()
A.背斜山
B.向斜山
C.背斜谷
D.向斜谷
二、综合题
(★★★)17.读下图,分析回答下列问题。
(1)图中A点所属的半球是____(东、西半球),从A点向东、向南、向西、向北各走200km最终落在A点的____方位。
(2)图中C点的地理坐标是____,C点与D点之间纬线距离约为____km,A点与B点之间经线距离约为____km。
(3)图中C点在A
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