教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案(名师推荐).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案(名师推荐).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.阳光下物体的影子总是出现在(??)的一面。

A.迎光??????B.背光??????C.侧光

2.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比(??)。

A.更远????B.更近????C.不确定

3.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起,我可以推断现在是(??)。

A.夜晚????B.早晨????C.不一定

4.下列说法正确的是(??)。

A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面大约四分之三是水

5.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(??)。

A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间

6.距离地球最近的天体是(??)。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

7.下面(??)不是影子产生的条件。

A.屏??????B.遮挡物??????C.电源

8.下面不是光源的物体是(??)。

A.蜡烛????B.月亮????C.台灯

9.我们已经知道太阳比月球要大很多,但仰望天空,我们感觉它们差不多大,原因是(??)。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远,月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方,看到的东西不一样

10.下列关于太阳的叙述中,不正确的是(??)。

A.太阳的能量来自核聚变?????B.太阳是个气态的球体?????C.太阳的体积比地球小

二.填空题(共10题,共38分)

1.一般情况下,月亮上被照亮的部分总是月球面积的(???)。

2.地球表面约(???)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。

3.科学家用(???)来表示星球之间的距离。

4.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(???),“十五”称为(???)。

5.月球表面的主要地形有两种,分别是(???)和(???)。

6.物体影子的长短、方向随着光源的?(?????)?、(?????)、的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(?????)有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的(?????)有关。

7.太阳最高时影子最(???),太阳位置最低时影子最(???)。

8.太阳为我们送来(???)。阳光下,物体会产生(???)。

9.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(???),月球上有(???)。

10.地球上大部分的水都是(???),只有少量的是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球上黑夜时,太阳、月球都没有发光。(??)

2.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。(??)

3.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)

4.地球是月球的卫星。(??)

5.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)

6.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。(??)

7.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。(??)

8.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。(??)

9.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。(??)

10.我们看到的太阳和月亮是恒星。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共34分)

1.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?

2.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?

2.下图中的装置是什么?它有什么作用?

3.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?

4.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。

5.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕

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