2024-2025学年上海市西延安中学七年级上学期期末历史试卷含详解.docxVIP

西延安中学2024学年第一学期期末试题七年级历史

（时间40分钟，满分30分）

1．喜是一个普通的秦吏，也是睡虎地十一号秦墓的主人。他的墓葬及随葬文书的发现，使我们得以“还原”他的故事，他所处的时代。了解其人，回答问题。

(1)喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期（???）

A．铁器牛耕推广，社会经济发展 B．各家学派争鸣，思想文化繁荣

C．兼并战争连绵，各国此消彼长 D．政治经济变革，各国变法勃兴

(2)喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后______的初步建立。（???）

A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度

(3)喜在成为秦朝子民的第五年去世，终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里，随葬文书皆用小篆书写。这在一定程度上说明，喜及其家人成为“秦人”不仅体现在政治意义上，也体现在______意义上。（???）。

A．经济 B．军事 C．文化 D．科技

(4)喜只是一个普通的秦吏，但他生活的时代正处于历史巨变之中。综合本题信息，联系所学，说说你对这一“历史巨变”内涵的认识。

二、历史时空（10分）

2．时间为经，空间为纬，为历史演进提供环境和舞台。阅读材料，回答问题

(1)上述示意图下方的字母代表该地图所反映的朝代（时期），请将字母填入“中国古代主要朝代（时期）沿革示意图”中对应的括号内。（填写字母）

夏→商→()→春秋→()→秦朝→()→东汉→()→西晋→东晋→南北朝→隋朝

(2)历慎思同学拟定了一份历史研究主题清单，请根据示例完成表格（填写字母）。

研究主题

地图代号

（1）封邦建国，制礼作乐

C

（2）动荡变革，礼崩乐坏

（3）国家统一，中央集权

（4）政权分立，民族交融

(3)请帮助历慎思同学列举一个史实来说明“政权分立，民族交融”，比如：西晋时，内迁各族大多使用汉语。

三、灿烂科技（11分）

3．中国古代科技长期发达，人们通过不断研究和创新，开发出了许多领先于时代的科技成果。阅读材料，回答问题。

(1)将上述材料反映的史实与以下观点相对应。（填写字母）

生产工具进步推动农业发展：A

古代科学家治学严谨：F

中医药学成就造福人类：B

(2)蔡伦被誉为“改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家”，是因为他（???）

A．发明麻沸散 B．改进造纸工艺 C．发明印刷术 D．发明火药

(3)我国古代科技曾长期处于世界领先地位，被称为“发明和发现的国度”。综合以上信息，结合所学，谈谈你的认识。要求：观点明确，结合史实，逻辑清晰。

1．(1)C

(2)B

(3)C

(4)认识：秦王嬴政灭掉东方六国，统一全国。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

【详解】（1）根据材料可知，喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期即战国时期兼并战争连绵不断，各国实力此消彼长，C项正确；铁器牛耕推广，社会经济发展是战国时期社会变革的根本原因，与材料无关，排除A项；各家学派争鸣，思想文化繁荣是战国时期思想发展的表现，与材料无关，排除B项；政治经济变革，各国变法勃兴是各个国家希望在兼并战争中取胜，与材料无关，排除D项。故选C项。

（2）根据材料可知，喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后的逐步建立郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，B项正确；分封制是西周实行的，排除A项；刺史制度是西汉汉武帝建立的，排除C项；行省制度是元朝实行的，排除D项。故选B项。

（3）根据材料可知，喜在成为秦朝子民的第五年去世，终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里，随葬文书皆用秦的文字书写。这在一定程度上说明，喜及其家人不仅在政治意义上，也在文化意义上，已是“秦人”，因为使用秦朝的文字，C项正确；随葬文书皆用秦的文字书写反映的是秦朝文化，与经济、军事、科技无关，排除ABD项。故选C项。

（4）认识：综合以上材料和所学知识可知，喜只是一个普通的秦吏，但他生活的时代正处于历史巨变之中，我对这一“历史巨变”内涵的认识是秦王嬴政灭掉东方六国，统一全国。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2．(1)CBDA

(2)BDA

(3)西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下。北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产