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第八章平面解析几何8.1直线的方程
课程标准必备知识自主评价核心考点课时作业
1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线斜率的计算公式.3.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式).
【教材梳理】?向上平行或重合?
?正切????
3.直线方程的五种形式名称方程的形式常数的几何意义适用范围点斜式__________________是直线上一定点,为斜率不垂直于轴(存在)斜截式___________为斜率,是直线在轴上的截距,是________的特例不垂直于轴(存在)两点式_____________,是直线上两个定点__________________??点斜式??
名称方程的形式常数的几何意义适用范围截距式__________,分别为直线在轴、轴上的截距,是________的特例不垂直于轴和轴,且不过原点一般式,,为系数任何位置的直线?两点式续表
常用结论1.斜率与倾斜角的对应关系图示______________________________________________________________________________________倾斜角斜率不存在
?
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.(1)倾斜角越小,斜率越小.()×(2)不是所有的直线都有斜率.()√?×(4)能用斜截式方程表示的直线都能用点斜式方程表示.()√?√
???√
???√
?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?√
考点一直线的倾斜角和斜率???√√
??【解】?
?
???
???
考点二直线的方程?
?
???
?
??
?
??????
?
考点三直线方程的应用????
?
【点拨】①求解与直线方程有关的最值问题,先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求最值.②求参数值或范围,注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.
?A.1 B.4 C.2 D.8?√
【巩固强化】???√
???√
???√
???√
???√
6.【多选题】下列说法正确的是()??√√
?2?
?8?
??
【综合运用】????√
???√√√
???
13.若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为__,____.????
????
?
【拓广探索】?????
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