高考语文文言文常见句式复习课件.pptxVIP

文言文常见句式

一、与现代汉语不同的句式1．判断句指出下列判断句的特征：(1)廉颇者，赵之良将也。(2)柳敬亭者，扬州之泰州人。(3)和氏璧，天下所共传宝也。(4)刘备天下枭雄。(5)人方为刀俎，我为鱼肉。(6)此则岳阳楼之大观也。（用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断，用“非”）(7)巨是凡人，偏在远郡。

被动句1指出下面被动句的特征：2夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（“于”字句：谓语＋于）3(2如：众人皆醉而我独醒，是以见放。（“见”字句：见＋谓语）4(3受＋谓语。十万之众，受制于人（“受”字句）5(4身客死于秦，为天下笑（“为”字句：为＋动词）6如：悲夫！有如此之势而为秦人积威之劫。（“为……所”句）7(6舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（“被”字句）8兵挫地削，亡其六郡。无标志句。9

3．省略句这出下列省略句的特征：(1)省略主语。如：廉颇为赵将，(廉颇)伐齐，大破之＜承前省＞(尔)必死是间，余收尔骨焉＜启后省＞；(孟子曰)：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(王)曰：“不若与人(乐)。”＜对话省＞(2)省略谓语。如：军中无以为乐，请以剑舞(为乐)＜承前省＞；(3)省略宾语。如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事＜省动词后宾语＞；成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与(之)较＜省介词后宾语＞。(4)省略兼语。如：不如因而厚遇之，使(之)归赵。(5)省略介词。如：荆州之民附操者，逼(于)兵势耳。试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡。有时朝发(自)白帝，暮到江陵。

倒装句甚矣，汝之不惠！安在公子能急人之困也。古之人不余欺也＜否定句中宾语提前＞；良问曰：“大王来何操？”“沛公安在？”＜疑问代词作宾语提前＞；譬若以肉投馁虎，何功之有哉？去我三十里，唯命是听借助“之”“是”将宾语提前。谓语前置句。如：宾语前置句。如：12345

定语后置。如：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之中心词＋定语＋者句式；石之铿然有声者，所在皆是也中心词＋之＋定语＋者句式；缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？中心词＋而＋定语＋者的形式；蚓无爪牙之利中心词＋之＋定语句式。介词结构后置。如：事急矣，请奉命求救于孙将军。形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

一、表示疑问的词语：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”等①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》②“求，尔何如？”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

何以……？译为“根据什么…？凭什么…？为什么？怎么会？”何以伐为？《季氏将伐颛臾》何所……？可译为“所……的是什么？”等问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？如……何可译为“跟……比较，哪一个……”我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》孰与……，与……孰蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”《失街亭》何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》何故

（可译为“怎么能……呢？”）若为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》何可胜道也哉？《游褒禅山记》何……哉（也）？（译为“为什么要……呢？“还要……干什么呢？”）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》何……为？（兼表宾语前置，译“有什么……呢”“怎么能……呢？”）勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”何……之有？二.表示反问语气的词语

（可译为“怎么能……呢？”）君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐颛臾》如之何……？（可译为“哪里……呢？”“怎么……呢？”）燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》然豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》5安……哉（乎）？

子非三闾大夫欤？《屈原列传》……非……欤？（可译为“……不是……吗？”）01顾不如蜀彼之僧哉？《为学》独……耶（乎、哉）？（可译为“难道……吗？”）相如虽驽，独畏廉将军耶？顾……哉？（可译为“难道……吗？”）02

（“多么”）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!《伶官传序》何其??（可译为“只不过……罢了”）曰：“不可，直不百步耳，是亦走也！《寡人之于国》直……耳！三、表示感叹语气的词语

（可译为“恐怕……吧？、只怕……吧？”等）无乃尔是过与?《季氏将伐颛臾》无乃……乎?01（可译为“大概......吧、恐怕......吧、该不是……吧？能......吗？（兼表反问）”等）览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》得无......耶，得无……乎，02四、表示揣度语气的词语

（可译为……或许……吧？）王庶几无疾病欤？表设问：.……庶几……欤？（可译为“为什么呢”）百仞之山，任负车登焉。何则？陵迟故也。何者、何则

其……其……也？