人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第6单元 整理和复习 3.统计与概率 第1课时 统计.pptVIP

第6单元整理和复习3.统计与概率第1课时统计

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1.填一填。(1)蓝蓝想要统计“春节”期间杭州每天游客数量的变化情

况，应选用(折线)统计图。点拨：折线统计图不仅能看出数量的多少，还能看出数量的增减变

化情况。折线考点1统计图的特点及适用范围

(2)某校六年级学生围绕月球的相关问题展开了讨论。问

题：“月球上有水吗？”根据对该校六年级学生的调查，

结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为

6∶3∶1，则制成的扇形统计图中认为“有水”的那部分扇形所对应的百分比为(60％)。60％

点拨：“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6∶3∶1，把

“不知道”的人数看成1份，那么认为“有水”的人数就占6份，认

为“没有水”的人数就占3份，总人数就是6＋3＋1＝10(份)，“有

水”的那部分扇形所对应的百分比为6÷10＝60％。

(1)乙飞机飞行了(35)秒，比甲飞机少飞行了(5)秒。355(2)从图上看，起飞后第(5和15)秒两架飞机的高度相差

2米，起飞后第(30)秒两架飞机的高度相差最大。(3)从起飞后第15秒至第20秒，甲飞机的飞行状态是(爬

升)，乙飞机的飞行状态是(平稳飞行)。(填“爬

升”“下降”或“平稳飞行”)5和1530爬

升平稳飞行

(1)处罚交通违章行为数量最多的一天比最少的一天约多百

分之几？(百分号前保留一位小数)(96－55)÷55≈74.5％答：处罚交通违章行为数量最多的一天比最少的一天约多

74.5％。点拨：根据统计图可知，处罚交通违章行为数量最多的一天是96

件，最少的一天是55件，用它们的差除以55即可。

(2)这4天平均每天处罚交通违章行为(70)件。点拨：这4天处罚交通违章行为的平均数＝4天处罚交通违章行为总

数量÷4，代入数据计算即可。70

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