中小学音乐学科德育实施指导纲要.docx

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中小学音乐学科德育实施指导纲要

〔试行〕

为落实立德树人的根本任务，依据《义务教育音乐课程标准〔2025年版〕》和《一般高中音乐课程标准〔试验〕》，结合教学实际，制定本纲要。

一、德育特点

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染性的艺术形式之一，是人类思想情感表现与沟通必不行少的听觉艺术，是人类精神生活的有机组成局部。音乐学科实施德育主要通过聆听、鉴赏与制造音乐的过程，来培育学生的人文素养、审美兴趣、实践力量及制造精神。

〔一〕人文性

音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵，以其独特艺术魅力影响着人类历史的进展进程。音乐课程中的艺术作品和音乐活动，皆注入了不同文化背景下创作者、表演者、传