《基因分离定律》课件.pptxVIP

第二章遗传定律

【考纲展示】考试说明等级要求孟德尔遗传定律的科学方法C基因的分离定律C基因的自由组合定律C

近五年高考关于本章的考察情况：20097考察豌豆杂交实验过程分析，10考察遗传分析，33考察遗传系谱分析12′201020考察遗传分析，29考察遗传系谱分析和遗传方式判断，9′201124考察遗传系谱分析，32考察遗传与育种11′20122考察遗传规律发现的生物学史，11考察遗传实验和遗传规律28考察遗传与育种30考察遗传系谱分析和遗传方式判断21′201331考察遗传系谱分析8′

命题趋势由上述分析可以看出这部分知识在每年的生物高考题中都有出现，且主要集中在亲子代基因型，表现型的判断及概率计算，两大遗传定律的实质及应用，测交在分离定律和自由组合定律中的应用，遗传系谱分析和遗传方式判断等内容，并经常将常染色体遗传与伴性遗传结合起来考察。除了对基础知识和基本技能的考察之外，重点考察考生在新情境下获取信息的能力，理解能力知识的迁移能力和解决实际问题的能力等。预计2014年仍将这些知识点列为重点内容。

学习目标01分析孟德尔遗传实验的科学方法02举例说明性状的显隐性及确定方法03区别杂交，自交，测交和正反交04应用基因分离定律解决实际问题和新问题05第一讲基因的分离定律

【基础梳理】考点一杂交实验中的基本概念性状：生物体在形态，结构，生理和生化等各方面的特征总和。相对性状：同种