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基于小学数学“综合与实践”的数学课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”为切入点，探讨数学课程资源的开发与利用，旨在提高学生的数学实践能力和综合素质。通过分析现有课程资源的不足，提出相应的开发与利用策略，为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；综合与实践；课程资源；开发与利用

一、引言

（一）1.问题背景

在当前教育改革的大背景下，小学数学课程正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和实践能力转变。然而，在实际教学过程中，教师往往面临着课程资源匮乏、教学方法单一等问题，这些问题严重制约了数学教育的质量。为了解决这一问题，本文将从小学数学“综合与实践”的角度