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校长外出培训总结

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校长外出培训总结

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——起航，从学思开始!

一年之计在于春，就在阳春四月，草长莺飞之时，我

有幸参加了“郑州市中小学校长任职资格培训”的学习，

非常感谢局领导给我这次难能可贵的学习机会。为期一个

月的集中学习，形式丰富多样，有专家们高屋建瓴的讲

座，有学员们深入的研讨，有在市内名校的体验式学习，

也有到省外名校的参观考察，科学的安排给我们提供了理

论联系实际的平台。在学习的过程中，大量信息的融入，

多元教育思潮的交汇，犹如一场场饕餮盛宴，令我收益非

浅。下面我就本次学习培训，谈谈自己的体会：体会之

一：一个好校长就是一所好学校。

陶行知曾经说过：“要评论一所学校，首先要评价他

的校长。”校长是学校的精神领袖，其教育理念和办学思

想引领着学校的发展。一个好校长必然是精神高尚、富有

人格魅力的;必然是具有鲜明的教育思想和理念，能高瞻远

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瞩，赋予一个学校清晰发展远景的;必然是具备非凡的管理

能力，善于用自己的人格魅力引导和凝聚全体师生为了实

现学校的美好愿景，同心协力、奋发图强的。所以说，一

个好校长就能成就一所好学校。

在郑州师专学习的过程中，我们有幸聆听了多位专

家、教授思想深邃，大气磅礴的讲座。其中，给我印象最

深，启发最大的是现任郑州师专党委副书记，原荥阳师范

学校校长樊豫陇教授的《校长办学

领导力》精彩讲座。樊校长以自己的亲身经历，结合

生动的事例，向我们讲述了作为一名校长，他是如何励精

图治，使荥阳师范学校发展起来，在教育改革的历史节点

上，他又是如何力挽狂澜，带领老师们共同奋斗，最终将

荥阳师范成功并入郑州师专的。早在90年代，荥阳师范是

一所很不错的中等师范学校，樊校长刚去的时候，发现那

里的老师都特别安于现状，不思进取，没有奋斗激情，更

别提危机意识。但樊校长却凭着他深邃的洞察力和敏锐的

判断力看到了“太平”后的危机——随着形势发展，中等

师范学校有被社会淘汰的可能。于是，他带领老师们分析

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当前国内的教育形式、国家政策和学校自身的现状、劣

势，分析学校未来发展的走向，要求教师们必须有危机意

识，学习意识，鼓励教师进修、考研、读博，以应对学校

变革时人才需求的“优胜劣汰”。在樊校长的分析引导

下，学校上下很快消除了“安享现状”的心理，形成一股

风清气正的学习之风，考研的考研、读博的读博„„教师的

学历几年内都有了很大提升，学校的教育教学水平也大幅

提高。果不其然，几年之后，国家教育改革要求取消中等

师范学校，面对如此严峻形势，荥阳师范学校将何去何从?

一时间，学校人心惶惶，出现了不稳定因素。在关键时

刻，又是樊校长高瞻远瞩、深谋远虑。他给老师们分析了

学校未来面临的几条路。1、转型成普通高中，那么将来是

死路一条。因为与荥阳的几所高中相比，荥阳师范不具备

竞争力。2、转型成职业技术学校，学校可能得以存活，但

老师们将失去更好的发展空间。3、克服困难，瞅准机会并

入郑州师专，这是最好的出路，老师们的前途也会更加光

明。但此路困难重重，

但是，樊校长以他的个人魅力影响着全校老师，在他