数学冀教版（2024）七年级上册 2.7 余角和补角 课件.pptxVIP

余角和补角

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学习目标在具体情境中认识余角和补角的概念，理解余角和补角的性质，并会运用解题

认识余角如果两个角的和等于90°，我们就说这两个角互为余角，简称互余。其中一个角是另一个角的余角。21∠1+∠2=90°∠1是∠2的_____∠1和∠2_____∠2是∠1的_____互余余角余角几何语言：

2112123A21A

①互余是指两个角之间的关系，说单独的一个角是余角或三个角是余角是毫无意义的.②两个角是否互余只跟这两个角的大小有关，与它们的位置无关，不要误认为互余的角必须相邻.友情提示：

如果两个角的和等于180°，就说这两个角互为补角，简称互补。其中一个角是另一个角的补角。56∠5+∠6=180°∠5和∠6_____互补∠5是∠6的_____补角∠6是∠5的_____补角几何语言：

填表∠α∠α的余角∠α的补角5°45°70°110°X70°85°175°45°135°110°90°x180°x20°

1、所有的角都有余角吗？2、互余且相等的角是多少度的角？3、互补且相等的角是多少度的角？4、一个锐角的补角与它的余角之间有什么关系？思考讨论

1、只有锐角才有余角；2、一个角的补角与它的余角相差90°；3、互余且相等的两个角是45°的角；4、互补且相等的两个角是90°的角。友情提示

2（(2)图中∠α的余角∠1，∠2的大小有什么关系？为什么？(3)这一结论用文字怎么叙述？同角的余角相等A1动手画一画：已知∠α(如图)，请利用三角板画出∠α的余角.COBα（D∠1=∠2理由：探究一

等角的余角相等答：∠2与∠４相等，理由如下：如图∠1与∠2互余，∠３与∠４互余，如果∠1＝∠３那么∠2与∠４相等吗？为什么？∠1∠3∠1＝∠３∠1∠31243因为∠1+∠2=90°，所以∠2=90°－_______因为∠3+∠4=90°，所以∠4=90°－_______又因为_______，所以90°－______=90°－______所以∠2=∠4探究二

同角或等角的余角相等余角性质：同角或等角的补角相等补角性质：

尝试练习（1）30，70与80的角和为平角，所以这三个角互余（）（2）一个角的余角必为锐角。（）（3）一个角的补角必为钝角。（）（4）90的角为余角。（）（5）两角是否互补既与其大小有关，又与其位置有关（）0×√×××1.判断下列说法是否正确000

.22.填空（1）一个角是40°，它的余角是___，补角是___。（2）一个角的余角是70°43′,这个角的补角是____。（3）已知∠Ａ和∠Ｂ互补，∠Ａ和∠C互余，且∠Ｂ=120°27′,则∠C＝________。（4）如果∠1+∠2=180°，∠3+∠2=180°，则∠1与∠3的关系是________，其理由是_______尝试练习

3、已知一个角的补角是这个角的3倍，求这个角的度数。

4、如图，A、O、B三点在同一条直线上，∠AOB=∠COD，问其中哪几对角互为补角？拓展延伸

5、请认真观察下图，回答下列问题：（2）图中哪几对角是相等的角(直角除外)？为什么？（1）图中有哪几对互余的角？ABECD12

6、如右图，点A、O、B在同一直线上，OD平分?AOB，?COE=90°。回答下列问题：挑战一下吧！?BOE?AOCABODEC1234（4）写图中?3的补角_______________（3）写图中?2的补角_______________（2）写出图中与?3相等的___________（1）写出图中与?2相等的___________?1?4

互为余角互为补角对应图形数量关系性质1212∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等今天学习的知识理一理