【课件】两条直线垂直+课件+人教版(2024)七年级数学下册+.pptxVIP

7.1.2两条直线垂直

人教版（2024）七年级下册

C

D

A

B

两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另外一条直线的垂线.

O

它们的交点叫做垂足.

记法：

AB⊥CD，垂足为O.

符号语言：

因为∠AOD＝90°，

所以AB⊥CD.

两条直线相交，若∠AOD＝90°，那么这两条直线的位置关系是什么？推理过程可写成什么形式？

在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,

当α=90°时,a与b垂直.

当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.

当α≠90°时,a与b不垂直，叫斜交.

两条直线相交

斜交

垂直

垂直是相交的特殊情况

）

α

a

b

b

b

b

b

）

α

当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角(90°)时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足.

例如、如图，a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线，b也叫a的垂线.

从垂直的定义可知，

判断两条直线互相垂直的关键：

只要找到两条直线相交时四个交角中有一个角是直角.

垂直定义

用“⊥”和直线字母表示垂直.

α

垂直的表示：

例如、如图，a、b互相垂直,垂足为O，则记为：

a⊥b或b⊥a,

若要强调垂足，则记为：a⊥b,垂足为O.

或a⊥b于O.

探究新知

说一说：日常生活中，两条直线互相垂直的情形很常见，如下图所示，你能再举出其他例子吗？

探究新知

探究垂线的画法和性质

探究：

（1）用三角尺或量角器画已知直线l的垂线，这样的垂线能画出几条？

l

O

A

无数条

探究新知

探究垂线的画法和性质

探究：

（2）经过直线l上一点A画l的垂线，这样的垂线能画出几条？

l

A

C

一放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合;

二靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上

三移:移动三角板到已知点

四画:沿着三角板的另一直角边画出垂线.

1条

垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

存在性

唯一性

如图，已知OC⊥a，OD⊥a，OC与OD重合的理由是：．

过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

问题1：动手画出过点P木条l的垂线段PO.

问题2：使木条l与a相交，左右摆动木条a，l与a的交点A随之变化，线段PA的长度也随之变化．PA最短时，a与l的位置关系如何？用三角尺检验．

O

B

C

点到直线的距离是指（）

A．直线外一点到这条直线的垂线的长度

B．直线外一点到这条直线上的任一点的距离

C．直线外一点到这条直线的垂线

D．直线外一点到这条直线的垂线段的长度

D

C

解：

（1）如图．

（2）如图．

P

Q

S

●

120°

C