18.2.2菱形 (二) 同步练习(含答案)2024-2025学年人教版八年级数学下册.docx

18.2.2菱形(二)

学习目标

1.掌握菱形的判定定理.

2.综合运用菱形的性质定理和判定定理解决问题.

课堂学习检测

一、填空题

1.菱形的判定：有一组邻边相等的是菱形；四条边的四边形是菱形；对角线的平行四边形是菱形.

2.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E,F分别是AB,AC的中点,连接DE,DF.当△ABC满足条件时,四边形AEDF是菱形.

3.已知:如图1,线段AB.

求作：线段AB的垂直平分线.

作法：①如图2，分别以A，B为圆心，大于12AB的长度为半径作弧，交于点C，D；

②作直线CD.

则直线CD为线段AB的垂直平分线.

证明:连接AC,BC,AD,BD.

∵AC=BC=AD=BD,

∴四边形ACBD是.()

∴CD垂直平分AB.()

二、选择题

4.如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD互相平分.若添加一个条件使得四边形ABCD是菱形，则这个条件可以是().

(A)∠ABC=90°

(B)AB=BD

(C)AC⊥BD

(D)AC=BD

5.下列命题正确的是().

(A)两邻边相等的四边形是菱形

(B)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形

(C)对角线垂直的四边形是菱形

(D)对角线垂直且一组邻边相等的四边形是菱形

三、解答题

6.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BD平分∠ABC,∠A=∠C.

求证：四边形ABCD是菱形.

7.如图，在△ABC中，AB=BC,D,E分别是AB,AC的中点,AF‖DE,EF‖AD.

(1)求证:四边形ADEF是菱形;

(2)连接DF,若AB=10,AC=12,求DF的长.

综合·运用·诊断

解答题

8.如图,四边形ABCD是矩形,分别延长AD,CD到点E,F,使DE=AD,DF=CD,连接AC,AF,EF,EC.

(1)求证:四边形ACEF是菱形;

(2)连接BE，若四边形ACEF的周长为45

9.如图，在△ABC中，AC=BC,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,连接DE,DF.

(1)求证:四边形DFCE是菱形;

(2)若∠A=75

10.如图，四边形ABCD是菱形，点H为对角线AC的中点，点E在AB的延长线上，(CE?AB,,点F在AD的延长线上,CF⊥AD.

(1)若∠BAD=60

(2)若CE=4,△ACE的面积为16，求菱形ABCD的面积.

拓展·探究·思考

解答题

11.如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE所在直线折叠,点C落在边AD上,落点记为F,过点F作FG∥CD交BE于点G,连接CG.

(1)求证:四边形CEFG是菱形;

(2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积.

练习10菱形(二)

1.平行四边形；都相等；互相垂直.

2.答案不唯一,如:AB=AC.

3.菱形；四条边都相等的四边形是菱形；

菱形的对角线互相垂直平分.

4.C.5.B.

6.提示:证△ABD≌△CBD(AAS),得AB=BC,AD=CD,进而证出AB=BC=CD=AD.

7.(1)证明:∵AF∥DE,EF∥AD,

∴四边形ADEF是平行四边形.

∵D,E分别是AB,AC的中点,

∴AD=

∵AB=BC,

∴AD=DE.

∴四边形ADEF是菱形.

(2)DF=8.

8.(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,

∴∠ADC=90°.

∴AE⊥CF.

∵DE=AD,DF=CD,

∴四边形ACEF为平行四边形.

∵AE⊥CF,

∴四边形ACEF是菱形.、

2

9.(1)略;(2)2.

10.(1)提示：由直角三角形斜边中线等于斜边一半和30°的直角三角形性质可证EH=HF=CF=CE=

(2)20.

11.(1)证明:由题意可知,FE=CE,FG=CG,∠FEB=∠CEB.

∵FG∥CD,

∴∠FGE=∠CEB=∠FEB.

∴FG=FE.

∴FG=FE=CE=CG.

∴四边形CEFG是菱形.

(2)解:由题意可知,BF=BC.

∵在矩形ABCD中,AB=6,AD=10,

∴CD=AB=6,BC=AD=10,∠A=∠D=90°.

∴BF=BC=10.

∵∠A=90°,

∴AF=

∴DF=AD-AF=2.

设CE=x,则DE=CD-CE=6-x,