人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第4单元 比例.ppt

**************************************举一反三2.甲、乙两个仓库存放大米质量的比是3∶7，甲仓库运进6吨，乙仓库运出4吨后，甲、乙两个仓库的大米质量比变为3∶5。两个仓库原来各有大米多少吨？迁移点2：用比例知识解决行程问题例2一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行了320km。照这样计算，再行3.5小时离乙地还有15km，甲、乙两地相距多少千米？【思路分析】本题可以列比例解答，根据题中条件“照这样计算”可知速度一定，路程和时间成正比例，再根据正比例关系列比例解答。【方法总结】用比例知识解决行程问题时关键是识别不变量(一般是速度或路程)，然后确定正确的比例关系；要根据具体情况决定是否设问题中的量为x，有时设其他未知项为x列式和计算更容易。3.春节假期，许多家庭选择自驾出游。典典一家开车从家到杭州，3小时行了210千米，此时距离目的地还有490千米。典典的爸爸问他：“典典，照这样的速度，咱们从家到杭州一共需要多少小时？”请你用比例帮典典解决这个问题。举一反三4.一架飞机所带的燃料最多可以支持飞行6小时。飞机去时顺风，每小时飞行1500km，返回时逆风，每小时飞行1200km。这架飞机最多飞行多少千米就需要返回？2.用相同的速度向A、B两个容器(有阴影的上底面为进水口)里面注水，注满即停，现根据注水时间和水位高度变化情况绘制了一幅折线统计图。(1)根据图象可看出4秒时，A容器中水高()cm，B容器中水高()cm。(2)根据图象判断容器A和容器B的容积之比为()，容器B上段较粗圆柱和下段较细圆柱的底面积之比是()。465∶43∶25.学校在广场的正东方向，距离广场500m；电影院在广场的正西方向，距离广场350m；文化宫在广场的南偏西30°方向，距离广场300m；体育馆在广场的北偏东40°方向，距离广场400m。在下图中画出它们的位置平面图。如图：6.某次反诈测试中，典典和华华的分数比为5∶4，如果典典少得25分，华华多得25分，那么他们的分数比是5∶7。典典和华华各得多少分？解：设典典得5x分，华华得4x分。(5x－25)∶(4x＋25)＝5∶7x＝205×20＝100(分)4×20＝80(分)答：典典得100分，华华得80分。7.小东从家里出发去学校，如果每分钟走70m，能在上课前5分钟到校；如果每分钟走45m，就要迟到5分钟。那么小东家到学校的路程是多少米？解：设小东从家到学校所用的时间是x分钟时恰好不迟到。70×(x－5)＝45×(x＋5)x＝2370×(23－5)＝1260(m)答：小东家到学校的路程是1260m。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习**********第4单元比例例1有x、y、z三个相关联的量，并有xy＝z。(1)当z一定时，x与y成________比例关系；(2)当x一定时，z与y成________比例关系；(3)当y一定时，z与x成________比例关系。规范解答：(1)反(2)正(3)正【方法总结】要判断两个相关联的量成什么比例关系，关键要判断这两个量的比值或乘积是否一定，若这两个量的比值一定，则成正比例关系；若这两个量的乘积一定，则成反比例关系。1.有a、b、c三个相关联的量，并有a÷b＝c。(1)当a一定时，b与c成()比例关系。(2)当b一定时，a与c成()比例关系。(3)当c一定时，a与b成()比例关系。举一反三反正正例2一个长方形的面积是36cm2，用x和y表示它的长和宽。y与x成什么比例关系？如果把它们的关系用图象表示出来，图象是一条直线吗？【思路分析】长方形的面积＝长×宽，在面积是36cm2的情况下，长和宽的积是一定的，所以y与x成反比例关系。规范解答：y与x成反比例关系。它们的关系用图象表示出来不是一条直线，而是一条曲线。2.一根弹簧挂上物体后长度会伸长，下面的图象表示弹簧长度和所挂物体质量的关系。(1)看图填写下表。(2)所挂物体质量与()成正比例。举一反三物体质量/kg02468弹簧长度/cm?????弹簧伸长长度/cm0????33.544.550.511.5