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初中生物课程：校园花卉种植与生态环保教育实践研究论文

摘要：本文以初中生物课程为载体，探讨校园花卉种植与生态环保教育的实践研究。通过分析校园花卉种植的生态效益和教育价值，提出校园花卉种植与生态环保教育相结合的实践策略，旨在提高学生的生态环保意识，培养他们的实践能力和创新精神。

关键词：初中生物课程；校园花卉种植；生态环保教育；实践研究

一、引言与背景

（一）校园花卉种植的生态效益

1.提高空气质量：随着城市化进程的加快，空气质量问题日益严重。校园花卉种植可以增加绿化面积，吸收空气中的有害气体，释放氧气，从而改善空气质量。此外，花卉种植还能吸附空气中的尘埃，减少空气污染。

2.保持生态平衡：