幼儿良好品行的培养.ppt

第30页,共58页,星期日,2025年,2月5日任务3幼儿诚信品质的培养Ⅰ第31页,共58页,星期日,2025年,2月5日案例1(见书本145页)案例2(见书本145页)讨论分析:对以上两个案例,谈谈你如何看待幼儿的此种行为?对幼儿发展有何影响?如何解决?情境分析导入第32页,共58页,星期日,2025年,2月5日一、幼儿诚信的含义幼儿的诚信,是指儿童在幼儿期应该具有的对待别人和周围事物的诚实、守信的态度和行为,它主要包括真诚、诚实和守信3种品质。真诚是指言行一致,不说谎,也是指能从对方的利益出发,没有保留地对待他人的品质;诚实是指自己的言行能与自己内心的思想保持统一,言行一致,表里如一;守信是指能尽最大的努力去实现已经做过的承诺,说到做到,不耍赖。知识内容学习—理论知识第33页,共58页,星期日,2025年,2月5日第34页,共58页,星期日,2025年,2月5日二、幼儿诚信品质发展的特点1.不同年龄幼儿诚信品质发展水平存在差异,中班幼儿诚信品质发展水平普遍出现暂时“低落”现象。2.诚信品质发展水平存在性别差异,男孩的诚信品质发展普遍没有女孩好。3.幼儿与伙伴交往愈多,诚信品质发展水平普遍愈高;独生子女幼儿的诚信品质发展水平普遍比

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