幼儿良好品行的培养.ppt

第30页，共58页，星期日，2025年，2月5日任务3幼儿诚信品质的培养Ⅰ第31页，共58页，星期日，2025年，2月5日案例1（见书本145页）案例2（见书本145页）讨论分析：对以上两个案例，谈谈你如何看待幼儿的此种行为？对幼儿发展有何影响？如何解决？情境分析导入第32页，共58页，星期日，2025年，2月5日一、幼儿诚信的含义幼儿的诚信，是指儿童在幼儿期应该具有的对待别人和周围事物的诚实、守信的态度和行为，它主要包括真诚、诚实和守信3种品质。真诚是指言行一致，不说谎，也是指能从对方的利益出发，没有保留地对待他人的品质；诚实是指自己的言行能与自己内心的思想保持统一，言行一致，表里如一；守信是指能尽最大的努力去实现已经做过的承诺，说到做到，不耍赖。知识内容学习—理论知识第33页，共58页，星期日，2025年，2月5日第34页，共58页，星期日，2025年，2月5日二、幼儿诚信品质发展的特点1.不同年龄幼儿诚信品质发展水平存在差异，中班幼儿诚信品质发展水平普遍出现暂时“低落”现象。2.诚信品质发展水平存在性别差异，男孩的诚信品质发展普遍没有女孩好。3.幼儿与伙伴交往愈多，诚信品质发展水平普遍愈高；独生子女幼儿的诚信品质发展水平普遍比