人民版高考历史一轮复习讲义：西方人文精神的起源与文艺复兴.pdfVIP

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必修第三册专题十四

西方人文精神的起源与发展

-古希腊思想家对

-文艺复兴宗教改革启蒙运动

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-“人”的重视

时空-

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竺标1公元前5世纪14世纪15世纪16世纪1517年1689年18世纪1789年

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一^

1者学派、苏格拉底、“美术三杰”马丁•路德英国孟德斯鸠、伏尔泰、法国大革命

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-柏拉图、亚里士多德《九十五条论纲》《权利法案》卢梭、康德

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本专题主要阐述了西方人文思想起源、复兴、发展的历程。

线索1西方人文精神的起源：古希腊先哲肯定了人的价值，关注人类的精神世界，是近代西

方人文主义思想的源头。

线索2西方人文精神的复兴：14世纪，随着欧洲资本主义萌芽的发展，新兴资产阶级强调人

矍⑥性，反对神性，在文学和艺术领域展开反封建斗争；16世纪欧洲宗教改革打破对罗马天主教会

的迷信，进一步发展了人文主义思想。

线索3西方人文精神的发展：17〜18世纪，随着资本主义的进一步发展，启蒙思想家将斗争

的矛头对准天主教会和封建君主，宣扬理性、自由、平等、人权等主张，为未来的资本主义社

会规划了蓝图，推动人文精神发展到顶峰。

考［纲要求］1.西方人文精神的起源。2.西方人文精神的发展：(1)文艺复兴和宗教改革。(2)启蒙运动。

第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴

落实主知识

系统梳理有序识记点拨迷津弥补断裂

一、西方人文精神的起源

1.者的启蒙

(1)背景：公元前5世纪中叶，在雅典民主政治的高峰时期，随着希腊工商业的发展、平民地位的提高及个

人主义的成长和解决实际问题的需要而出现。

(2)性质：反对旧的思想方法和传统的思想解放运动。

(3)特点：言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发；注重实利；否认绝对权威，怀疑神灵，敢于

创新。

(4)代表人物：普罗塔戈拉，“人是万物的尺度”是其观点的中心内容。他也被