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学校因病缺席管理制度

一、总则

1.目的

为了加强学校对学生因病缺席情况的管理，及时掌握学生的健康状况，确保学生的安全，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于本校全体学生。

3.基本原则

（1）及时了解原则：学校应及时掌握学生的因病缺席情况，以便采取相应的措施。

（2）家校沟通原则：加强学校与家长的沟通，共同关注学生的健康状况。

（3）因病追踪原则：对因病缺席的学生进行追踪，确保学生尽快恢复健康并按时返校。

二、因病缺席信息收集

1.班级考勤员职责

（1）各班级设立专门的考勤员，负责每天记录学生的出勤情况。

（2）考勤员应在每天上午第一节课前，将因病缺席的学生名单报告给班主任。

2.班主任职责

（1）班主任收到考勤员报告的因病缺席学生名单后，应及时与家长取得联系，了解学生的病情及请假原因。

（2）对于请假一天以上的学生，班主任应要求家长提供医院的诊断证明或病历。

（3）班主任应将因病缺席学生的信息详细记录在班级考勤簿上，并注明学生的病情、请假天数等。

3.学校考勤管理部门职责

（1）学校设立专门的考勤管理部门，负责汇总和整理全校学生的因病缺席信息。

（2）考勤管理部门应每天对各班级上报的因病缺席学生名单进行统计，并生成全校因病缺席学生情况报表。

（3）考勤管理部门应定期对全校因病缺席学生的情况进行分析，及时发现异常情况并向学校领导报告。

三、因病缺席原因分类

1.常见疾病分类

（1）感冒、发烧：这是学生因病缺席的常见原因之一，通常由病毒或细菌感染引起。

（2）肠胃疾病：如腹泻、呕吐等，可能是由于饮食不当、感染等原因导致。

（3）呼吸道疾病：如咳嗽、气喘等，多由呼吸道感染引起。

（4）传染病：如流感、水痘、麻疹等，具有较强的传染性，容易在学校内传播。

2.其他特殊情况

（1）意外伤害：如骨折、扭伤等，需要一定的时间进行治疗和恢复。

（2）突发疾病：如急性阑尾炎、急性肠胃炎等，病情较为紧急，需要及时就医。

（3）心理因素：如焦虑、抑郁等，可能导致学生无法正常上学。

四、因病缺席请假流程

1.家长请假

（1）学生因病需要请假时，家长应提前向班主任请假，并说明学生的病情及请假天数。

（2）对于请假一天以内的学生，家长可以通过电话、微信等方式向班主任请假。

（3）对于请假一天以上的学生，家长应填写请假条，并附上医院的诊断证明或病历，送交班主任审批。

2.班主任审批

（1）班主任收到家长的请假申请后，应及时进行审批。对于请假理由充分、手续齐全的申请，班主任应予以批准，并在请假条上签字。

（2）对于请假理由不充分或手续不全的申请，班主任应与家长进行沟通，要求家长补充相关材料或说明情况。

（3）班主任批准学生请假后，应将请假信息及时记录在班级考勤簿上，并通知考勤员。

3.学校备案

（1）考勤员应将批准请假的学生名单及请假信息及时报告给学校考勤管理部门。

（2）学校考勤管理部门应将全校因病缺席学生的请假信息进行备案，以便查询和统计。

五、因病缺席学生追踪

1.每日追踪

（1）班主任应每天与因病缺席学生的家长保持联系，了解学生的病情变化及治疗情况。

（2）对于病情较重或请假天数较长的学生，班主任应建议家长及时带学生到医院复诊，并将复诊结果告知学校。

2.定期回访

（1）学校考勤管理部门应定期对因病缺席学生进行回访，了解学生的康复情况及是否按时返校。

（2）对于未按时返校的学生，学校考勤管理部门应及时与家长取得联系，了解原因，并督促学生尽快返校。

3.特殊情况处理

（1）如果因病缺席学生的病情出现恶化或其他特殊情况，学校应及时与家长沟通，并协助家长采取相应的措施。

（2）对于患有传染病的学生，学校应按照相关法律法规和卫生部门的要求，采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。

六、因病缺席学生复课要求

1.康复证明

（1）学生病愈后，家长应向班主任提供医院开具的康复证明，证明学生已恢复健康，可以正常上学。

（2）康复证明应包括学生的姓名、性别、年龄、诊断疾病、治疗情况、康复建议等内容。

2.审核复课

（1）班主任收到家长提供的康复证明后，应进行审核。对于康复证明真实有效、学生身体状况符合复课要求的，班主任应批准学生复课，并在班级考勤簿上注明复课时间。

（2）对于康复证明存在疑问或学生身体状况仍需进一步观察的，班主任应与家长沟通，建议家长带学生到医院进行复查，并根据复查结果决定是否批准学生复课。

3.特殊情况处理

（1）对于患有传染病的学生，在康复后需要提供卫生部门出具的解除隔离证明，经学校审核同意后方可复