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需求引领：理工科院校英语专业课程设置的优化探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化深入发展与国际交流日益频繁的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。特别是在理工科领域，英语的作用不可替代。随着国际科技合作的不断推进，跨国科研项目成为常态，各国科研人员需紧密协作。在这样的合作中，英语是沟通交流的主要语言，无论是日常的讨论、方案的制定，还是成果的汇报，都离不开英语的运用。例如，在航空航天领域，多国联合开展的太空探索项目，研究人员来自不同国家，他们依靠英语进行技术交流、数据共享，共同攻克技术难题。

技术交流也同样如此，国际学术会议、研讨会等为理工科领域的技术交流提供了平台。在这些活动中，