冲刺讲现代文阅读一.pdfVIP

第四讲现代文阅读（一）

第二题科技说明文阅读(每小题4分，4小题，共16分，四选一。)

（一）、命题思路：考题常设置干扰性因素：

1、增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些的办法，扩大或缩小说明

范围。

2、鱼目混珠，就是用似是而非的或句子来替代正确的，造成歧意。

3、颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文的句子关系打，造成理解的难度，如颠倒因果关系，搅

先后次序。

4、无中生有，就是利用考生的思维惯性，诱考生用想当然代替清醒的理性思考。

（二）、解题指津：

1、阅读原则：词不离句、句不理段

2、阅读口诀：先读原文通大意，再读题干做标记，

3、找出范围对应句，比较选项看差异。

4、首先，读原文，完成3个任务：一是了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解

及相关材料；二是给段落标上序号；三是给重要句子和语做上记号。

其次，读题干很重要，要给重要做上标记。

第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的

附近。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最

后一步，即完成答题。

（三）、解题方法：直选法、排除法、类推法。

1、直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确

定。也适用于“选非题”，如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。

2、排除法，可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案来，

提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除的选项被排除的依据，须具备2个特

征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多的选项。

3、类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情

况，迅速确定答案。

（四）强化练习题（每小题4分，4小题，共16分。）

※1、阅读下面的现代文，完成7—10题。

科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀喜悦的理解当中。研究者们早就知道，和

压抑会让我们生病，甚至。可是．他们猜想．像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀，为春天

的而高歌一曲的冲动——这类的感觉，不仅使人生值得留恋，而且会使极大地延长。他们认

为，欢笑可以驱除紧张感对产生的锈蚀性影响，欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。

为什么感有利于健康，处于狂喜状态时，身体有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意

的是由脑垂体分泌出来的。可是，到目前为止，大部分实验仅限于啮齿类动物，行为科学的学

者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情

上，也就是使人们生病的一些东西上。转易网

令人伤心的是，太多科学家都以的角度来看待感这个问题。他们认为，之所以被认为有

感的一个重要是无法在里重现这种感情。你可以让人发火，让人好奇，可是很难让实

验者产生感，除非给他们一些致幻剂。

但是有种喜悦的确是可以进行分析的，那就是笑。当你欢笑的时候，你的肌肉、脖颈和肩

头都很快地收紧和放松，心率和血压都会增加，呼吸时断时续，更加深沉。当笑声减下来的时候，你

的血压和脉搏都有可能会沉下来，慢下来，直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助

于抵消不适感，在一项实验中，给一组学生看杂耍演员的，他们要比另一组插花讲

解的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然，对一些“病理性大笑”，医生们会用．注射镇定剂

来停止它—