难点详解人教版8年级数学下册《一次函数》难点解析试题（解析卷）.docxVIP

人教版8年级数学下册《一次函数》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、小赵想应聘超市的牛奶销售员，现有甲、乙两家超市待选，每月工资按底薪加上提成合算，甲、乙两超市牛奶销售员每月工资y（元）与员工销售量x（件）之间的关系如图所示，则下列说法错误的是（）

A．销量小于500件时，选择乙超市工资更高 B．想要获得3000元的工资，甲超市需要的销售量更少

C．在甲超市每销售一件牛奶可得提成3元 D．销售量为1500件时，甲超市比乙超市工资高出800元

2、若点在一次函数的图象上，则点到轴的距离是（）

A．2 B． C．3 D．

3、下列各图中，不能表示y是x的函数的是（）

A． B．

C． D．

4、函数y＝x－1的图象经过()

A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限

C．第二、三、四象限 D．第一、三、四象限

5、已知一次函数y=kx+b的图象经过点A（2，0），且当x＜2时，y＞0，则该函数图象所经过的象限为（）

A．一、二、三 B．二、三、四 C．一、三、四 D．一、二、四

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图直线y＝x+b和y＝kx+4与x轴分别相交于点A（﹣4，0），点B（2，0），则解集为_____________．

2、在函数的图象上有，，三个点，则，，的大小关系是_____________．（用“”连接）

3、如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地，设长方形的面积为，一边长为，那么在60，S，a中，变量有________________个．

4、直线y＝－x＋3向下平移5个单位长度，得到新的直线的解析式是______.

5、若点（m，n）在函数y＝2x+1的图象上，则n﹣2m的值是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知：如图一次函数y1=kx?2与x轴相交于点B?2,0，y2=x+b与x

（1）求出k，b的值和点A的坐标；

（2）连接OA，直线y2=x+b上是否存在一点P，使S△OCP

2、一种大豆的总售价y（元）与所售质量x（千克）之间的关系如下表所示：

所售大豆质量x（千克）

0

0.5

1

1.5

2

总售价y（元）

0

1

2

3

m

（1）表中的m=

（2）按表中给出的信息，写出y与x的关系式．

（3）当售出大豆的质量x为20千克时，总售价y是多少？

3、己知：如图点A（8，6）在正比例函数图象上，点B坐标为（16，0），连接AB，点C是线段AB的中点，点P在线段BO上以每秒2个单位的速度由点O向点B运动，点Q在射线OA上由点O向点A运动，P、Q两点同时运动，同时停止，运动时间为t秒．

（1）求该正比例函数的解析式：

（2）当t=2秒，且S△OPQ=6时，求点

（3）连接CP，在点P、Q运动过程中，△OPQ与△BPC是否全等？如果全等，请求出点Q的运动速度；如果不全等，请说明理由

4、某专营商场销售一种品牌电脑，每台电脑的进货价是0.4万元．图中的直线l1表示该品牌电脑一天的销售收入y1（万元）与销售量x（台）的关系，已知商场每天的房租、水电、工资等固定支出为3万元．

（1）直线l1对应的函数表达式是，每台电脑的销售价是万元；

（2）写出商场一天的总成本y2（万元）与销售量x（台）之间的函数表达式：；

（3）在图的直角坐标系中画出第（2）小题的图象（标上l2）；

（4）通过计算说明：每天销售量达到多少台时，商场可以盈利．

5、五和超市购进A、B两种饮料共200箱，两种饮料的成本与销售价如下表：

饮料

成本（元/箱）

销售价（元/箱）

A

25

35

B

35

50

（1）若该超市花了6500元进货，求购进A、B两种饮料各多少箱？

（2）设购进A种饮料a箱（50≤a≤100），200箱饮料全部卖完可获利润W元，求W与a的函数关系式，并求购进A种饮料多少箱时，可获得最大利润，最大利润是多少？

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据函数图象分别求得甲、乙两超市每月工资y（元）与员工销售量x（件）之间的函数关系式，根据一次函数的性质逐项分析判断

【详解】

解：根据函数图性，