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高中语文任务群教学评价中的学生评价能力培养研究论文

摘要：

本文旨在探讨高中语文任务群教学评价中培养学生评价能力的方法和策略。通过对相关理论的研究和实践分析，提出了一系列有效提升学生评价能力的措施，以期为高中语文教学评价改革提供有益借鉴。

关键词：高中语文；任务群教学；评价能力；培养策略

一、引言

在新时代教育改革的大背景下，高中语文教学评价正逐步从传统的“一卷定终身”向多元化、个性化方向发展。任务群教学作为一种新型的教学模式，以其鲜明的特色和优势，被广泛应用于高中语文教学中。然而，在任务群教学评价中，学生的评价能力培养却面临着诸多挑战。以下是本章节内容的具体阐述：

（一）任务群教学评价的优势