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小学生信息技术课程中激励机制对学生创新思维培养的实践研究论文

摘要：本文针对当前小学生信息技术课程中激励机制对学生创新思维培养的重要性进行了深入探讨。通过对实际教学中存在的问题进行分析，提出了相应的解决策略，旨在为提高小学生信息技术课程教学质量，培养学生创新思维提供有益参考。

关键词：小学生；信息技术课程；激励机制；创新思维

一、问题的提出

（一）1.当前信息技术课程中激励机制的不足

在信息技术课程的教学过程中，激励机制的作用不容忽视。然而，在实际教学中，我们往往发现一些教师对激励机制的运用存在不足。首先，部分教师在评价学生时过于注重结果，忽视了对学生学习过程的关注。这种评价方式容易导致学生只