2025年西岗区招聘社区工作者（39人）笔试备考试题附答案详解（突破训练）.docx

2025年西岗区招聘社区工作者（39人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、当政府的政策与行为遭到质疑、形象受到损害时，快速查明原因是（）的具体要求。

A.了解舆论

B.引导舆论

C.回应舆论

D.完善舆论

【答案】：C

【解析】当政府政策和行为受到质疑、形象受到损害时，需要对舆论做出回应。迅速查清原因就是为了能够有依据地回应公众的质疑，以解决政府面临的舆论困境。了解舆论主要是去知晓舆论的情况和动态；引导舆论侧重于通过各种手段让舆论朝着积极的方向发展；完善舆论并非在这种情境下的常见说法。所以迅速查清原因是回应舆论的具体要求。

2、货币的基本职能是（）。

A.充当商品交换的媒介

B.被当作社会财富的一般形式而保存起来

C.被用来支付债务，租金、利息、工资

D.在世界市场上充当一般等价物

【答案】：A

【解析】该题主要考查货币的基本职能相关知识。货币的基本职能是价值尺度和流通手段。充当商品交换的媒介体现的是货币的流通手段职能，商品流通就是以货币为媒介的商品交换，这是货币基本职能的重要体现。被当作社会财富的一般形式而保存起来体现的是货币的贮藏手段职能，它并非货币的基本职能。被用来支付债务、租金、利息、工资等体现的是货币的支付手段职能，这也不是货币的基本职能。在世界市场上充当一般等价物体现的是货币的世界货币职能，同样不属于货币的基本职能范畴。所以，符合货币基本职能描述的是充当商品交换的媒介这一内容。

3、王某全家外出度假前为防止盗窃在家中安装多个老鼠夹，后梁某撬窗进入王某家，被老鼠夹夹伤脚趾，导致脚趾红肿数日。王某的行为属于（）。

A.民事侵权行为，应当赔偿梁某医疗费

B.正当防卫行为，无须承担法律责任

C.防卫不适当，应当承担一定的法律责任

D.故意伤害罪，应承担刑事责任

【答案】：B

【解析】本题可依据民事侵权、正当防卫等法律概念及构成要件来分析王某的行为性质。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫的构成要件之一是防卫行为必须是针对正在进行的不法侵害而实施。在本题中，王某全家外出度假前安装老鼠夹，并非是在面临梁某撬窗这种正在进行的不法侵害时所采取的制止行为。梁某撬窗进入王某家时才触发老鼠夹受伤，安装老鼠夹的行为与不法侵害行为并非同时发生，不满足正当防卫行为“针对正在进行的不法侵害”这一构成要件，所以不能认定为正当防卫行为。王某安装老鼠夹的目的虽是防盗，但该行为对不特定的人存在潜在危险，梁某撬窗进入王某家被老鼠夹夹伤脚趾致红肿数日，王某的行为导致了梁某的人身损害结果，符合民事侵权行为的构成要件。根据相关法律规定，民事侵权行为的行为人应当对受害人的损失进行赔偿，因此王某应当赔偿梁某医疗费。由于该行为不属于正当防卫，也就不存在防卫是否适当的问题。另外，故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，王某安装老鼠夹并非直接故意要伤害梁某的身体，不构成故意伤害罪。综上，王某的行为属于民事侵权行为，应当赔偿梁某医疗费。

4、下列证明与申请部门对应正确的是（）。

A.婚姻关系存在证明——民政部门

B.存单名字错误证明——公安局

C.家庭成员失踪证明——人民检察院

D.家庭收入情况证明——派出所

【答案】：A

【解析】婚姻关系方面，民政部门负责婚姻登记等工作，能够证明婚姻关系是否存在，所以婚姻关系存在证明由民政部门出具是合理的。存单名字错误属于金融业务方面的问题，应由相关金融机构进行核实和证明，而不是公安局，公安局主要负责与户籍、治安等相关事务。家庭成员失踪证明一般由人民法院根据相关程序来认定和出具，人民检察院主要负责法律监督等工作，并不负责出具家庭成员失踪证明。家庭收入情况证明通常需要由工作单位、社区（村）委会等了解收入情况的机构来出具，派出所主要负责户籍管理、治安等工作，一般不负责出具家庭收入情况证明。

5、李某下班后邀请王某一同踢足球，因李某平素性格争强好胜，二人在踢足球过程中因肢体碰撞发生激烈争执，在相互推诿时，王某被李某推倒，头部恰巧撞在旁边破损的岩石上，当场因脑出血过多死亡。李某的行为（）。

A.属于意外事件，不构成犯罪

B.属于疏忽大意的过失，构成过失致人死亡罪

C.属于直接故意，构成故意杀人罪

D.属于间接故意，构成故意伤害罪

【答案】：B

【解析】本题可根据不同犯罪构成要件，对李某的行为进行分析。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。在本题中，李某与王某在争执、推诿过程中，应当能够预见自己的行为可能会对王某造成伤害，并非不能预见的原因导致的，所以不属于意