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人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图，DE是ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB＝90°，若AB＝5，BC＝8，则EF的长为（）
A．2.5 B．1.5 C．4 D．5
2、在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形．下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是（）
A．测量对角线是否互相平分 B．测量两组对边是否分别相等
C．测量其内角是否均为直角 D．测量对角线是否垂直
3、如图所示，公路AC、BC互相垂直，点M为公路AB的中点，为测量湖泊两侧C、M两点间的距离，若测得AB的长为6km，则M、C两点间的距离为（）
A．2.5km B．4.5km C．5km D．3km
4、如图，已知四边形ABCD和四边形BCEF均为平行四边形，∠D＝60°，连接AF，并延长交BE于点P，若AP⊥BE，AB＝3，BC＝2，AF＝1，则BE的长为（）
A．5 B．2 C．2 D．3
5、如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分为四边形ABCD，若测得点A，C之间的距离为6cm，点B，D之间的距离为8cm，则纸条的宽为（）
A．5cm B．4.8cm C．4.6cm D．4cm
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，在矩形ABCD中，AD＝3AB，点G，H分别在AD，BC上，连BG，DH，且，当＝_______时，四边形BHDG为菱形．
2、如图所示，正方形ABCD的面积为6，△CDE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线BD上有一动点K，则KA+KE的最小值为_____________．
3、如图，在正方形ABCD中，AB＝4，E为对角线AC上与A，C不重合的一个动点，过点E作EF⊥AB于点F，EG⊥BC于点G，连接DE，FG，下列结论：①DE＝FG；②DE⊥FG；③∠BFG＝∠ADE；④FG的最小值为3．其中正确结论的序号为__．
4、如图，矩形ABCD中，AC、BD相交于点O且AC=12，如果∠AOD=60°，则DC=__．
5、如图，在边长为1的菱形ABCD中，∠ABC＝60°，将△ABD沿射线BD的方向平移得到△ABD，分别连接AC，AD，BC，则AC+BC的最小值为_____．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知：?ABCD的对角线AC，BD相交于O，M是AO的中点，N是CO的中点，求证：BM∥DN，BM=DN．
2、如图，在中，对角线AC、BD交于点O，AB=10，AD=8，AC⊥BC，求
（1）的面积；
（2）△AOD的周长．
3、如图，四边形ABCD是平行四边形，∠BAC＝90°．
（1）尺规作图：在BC上截取CE，使CE＝CD，连接DE与AC交于点F，过点F作线段AD的垂线交AD于点M；（不写作法，保留作图痕迹）
（2）在（1）的条件下，猜想线段FM和CF的数量关系，并证明你的结论．
4、如图，在中，，D是边上的一点，过D作交于点E，，连接交于点F．
（1）求证：是的垂直平分线；
（2）若点D为的中点，且，求的长．
5、已知：如图，，，AD是BC上的高线，CE是AB边上的中线，于G．
（1）若，求线段AC的长；
（2）求证：．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得，再利用三角形中位线定理可得DE＝4，进而可得答案．
【详解】
解：∵D为AB中点，∠AFB＝90°，AB＝5，
∴，
∵DE是△ABC的中位线，BC＝8，
∴DE＝4，
∴EF＝4﹣2.5＝1.5，
故选：B．
【点睛】
此题主要考查了直角三角形的性质和三角形中位线定理，三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半．
2、C
【解析】
【分析】
根据矩形的判定：（1）四个角均为直角；（2）对边互相平行且相等；（3）对角线相等且平分，据此即可判断结果．
【详解】
解：A、根据矩形的对角线相等且平分，故错误；
B、对边分别相等只能判定四边形是平行四边形，故错误；
C、矩形的四个角都是直角，故正确；
D、矩形的对角线互相相等且平分，所以垂直与否与矩形的判定无关，故错误．
故选
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