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基于情景模拟的小学英语口语互动教学策略探究论文

摘要：本文针对小学英语口语教学中存在的互动性不足、学生参与度不高等问题，提出基于情景模拟的小学英语口语互动教学策略。通过分析情景模拟教学的优势，结合实际教学案例，探讨如何运用情景模拟教学提高学生的英语口语能力，以期为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语教学；情景模拟；互动教学

一、引言

（一）1.当前小学英语口语教学现状分析

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国对英语教育也愈发重视。然而，在小学英语口语教学中，仍存在诸多问题。首先，传统教学方式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了口语实践的重要性，导致学生口